(2012?長(zhǎng)壽區(qū))下列各數(shù)中不能化成有限小數(shù)的是(  )
分析:根據(jù)一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),如果分母中除了2或5以外,不能含有其它的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù);如果分母中含有2或5以外的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù).由此解答.
解答:解:
19
32
的分母中只有質(zhì)因數(shù)2,能化成有限小數(shù);
7
16
的分母中只有質(zhì)因數(shù)2,能化成有限小數(shù);
1
13
15
的分母中含有質(zhì)因數(shù)3,不能化成有限小數(shù);
7
20
的分母中只含有質(zhì)因數(shù)2和5,能化成有限小數(shù).
答:不能化成有限小數(shù)的分?jǐn)?shù)是1
13
15

故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查判斷一個(gè)分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)的方法,根據(jù)一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),如果分母中除了2或5以外,不能含有其它的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù);如果分母中含有2或5以外的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù).由此解決問題.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?長(zhǎng)壽區(qū))分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘上或者除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變.
×
×
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?長(zhǎng)壽區(qū))所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù).
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?長(zhǎng)壽區(qū))在73.5%,
7
9
,0.7255,0.7
?
2
?
5
中,最大的數(shù)是
7
9
7
9
,最小的數(shù)是
0.7
?
2
?
5
0.7
?
2
?
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?長(zhǎng)壽區(qū))把一個(gè)圓柱體側(cè)面展開,得到一個(gè)正方形,這個(gè)圓柱體底面半徑是0.5分米,圓柱體的高是
3.14
3.14
分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?長(zhǎng)壽區(qū))正方形的面積和邊長(zhǎng)成正比例.
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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