17．在一個(gè)正方形池塘的四周栽樹(shù)，每邊種8棵，且四個(gè)角都要種一棵，一共種28樹(shù)．

分析 每邊種有8棵，4條邊一共有8×4=32棵，由于四個(gè)頂點(diǎn)都種有1棵，4個(gè)頂點(diǎn)重復(fù)計(jì)算了一次，實(shí)際上四周共栽32-4=28棵樹(shù)．

解答 解：8×4-4
=32-4
=28（棵）
答：一共種了28棵樹(shù)．
故答案為：28．

點(diǎn)評(píng) 本題沿封閉圖形栽樹(shù)，用到的知識(shí)點(diǎn)是：總棵數(shù)=每邊種的棵數(shù)×4-4，或總棵數(shù)=（每邊種的棵數(shù)-1）×4．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．能?chē)扇切蔚囊唤M線段是（　　）
A．4cm  5cm  10cmB．6cm  6cm  12cmC．3cm  4cm  5cm

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．畫(huà)出平行四邊形繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．

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5．把問(wèn)題與相應(yīng)的列式連接起來(lái)．
“六一”兒童節(jié)，兒童讀物一律七折優(yōu)惠，

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12．把4米長(zhǎng)的鐵絲平均分成5段，每段長(zhǎng)是這根鐵絲的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$，其中的3段是這根鐵絲的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$，每段長(zhǎng)$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$ 米，也就是1米的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$．

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2．學(xué)校組織三年級(jí)學(xué)生去旅游，如果每2人一間房，女生正好需要20間，如果每3人一間房，女生需要（　�。╅g．
A．12B．13C．14

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．李揚(yáng)在計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)，忘掉了兩個(gè)因數(shù)，只記得兩個(gè)因數(shù)都比50小，且積為425，為了找出這兩個(gè)因數(shù)，王芳說(shuō)我們從7×64開(kāi)始試起吧！老師說(shuō)不行，并且說(shuō)了三個(gè)理由，你認(rèn)為老師說(shuō)的三個(gè)理由是：
①7不是兩位數(shù)；②64不是比50小的數(shù)；③7×64所得積的個(gè)位不是5．
請(qǐng)你用下表探究一下，幫助李揚(yáng)找到原先的兩個(gè)因數(shù)．
因數(shù)因數(shù)積

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．兩個(gè)數(shù)的比值是$\frac{1}{7}$，這兩個(gè)數(shù)都擴(kuò)大3倍，比值變成$\frac{5}{7}$．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．小麗和小明一起練習(xí)散步，路線是如圖所示的一個(gè)公共點(diǎn)的兩個(gè)圓形跑道．大圓的直徑為48米，小圓的直徑為30米，小麗跑小圓形跑道，小明跑大圓形跑道．某天，他們倆同時(shí)由A地出發(fā)，以相同的速度慢跑，當(dāng)小麗跑4圈時(shí)，兩個(gè)人相距最遠(yuǎn)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案