考點：分數(shù)大小的比較
專題：分數(shù)和百分數(shù)
分析：利用兩個數(shù)相乘的積與其中一個因數(shù)（0除外）相比較：如果另一個因數(shù)大于1，則積大于這個因數(shù)；如果另一個因數(shù)小于1，則積小于這個因數(shù)；如果另一個因數(shù)等于1，則積等于這個因數(shù)；由此規(guī)律解決問題即可．
點評：掌握積的變化規(guī)律是解決問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
用兩個長5cm、寬3cm、高1cm的長方體拼成一個表面積最小的大長方體，這個大長方體的表面積是（ �。�
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
媽媽從商店買回-條褲子，小涵問媽媽：“這條褲子多少錢？“媽媽說：“按標價的8折是36元．“你知道標價是多少元嗎？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
一個正方形的周長是20分米，它的邊長是
分米．一個長8cm、寬4cm的長方形剪成兩個正方形，那么周長增加
cm．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
一袋麥片的價錢比一袋餅干的4倍多一些，買20袋餅干的錢能夠買幾袋麥片？（ �。�
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
直接寫出得數(shù)．
20×5= |
70×7= |
0+9= |
2×8+5= |
| 90×4= | 300×6= | 5×0= | 4×6+6= |
| 14÷2= | 20÷4= | 870-170= | 21×5≈ |
| += | 1-= | += | 397×6≈ |
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
直接寫出下面各題的得數(shù)．
465×0= |
56÷7= |
992×3≈ |
+= |
| 407×3= | 68÷4= | 500×4= | 304×2= |
| 0÷489= | 1-= | 306×8≈ | -= |
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
甲、乙兩人各帶了一些錢去買書，甲買書用去18元，乙買書用去24元，這時兩人剩下的總數(shù)與原來總錢數(shù)的比是4：7，問：原來兩人共帶了多少錢？
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