【題目】判斷每題里相關聯(lián)的兩種量是不是成比例?
①圓柱體的側面積一定,底面周長和高.
②試驗種子總數(shù)一定,種子發(fā)芽率和發(fā)芽的種子數(shù).
③車輪的周長一定,轉動的圈數(shù)與前進的路程.
④在重試2xy+=0.9中,x與y
⑤在一幅條形統(tǒng)計圖中,直條的長短與直條所表示的數(shù)量.
⑥一對互相咬合的齒輪,齒數(shù)和轉數(shù).
⑦在同一時間和地點,物體的高度與影子的長度.
⑧自然數(shù)與它的倒數(shù).
⑨時鐘上,分針尖與時針尖所行路程成正比例.
⑩在同一幅地圖上,圖上距離與實際距離. .
【答案】反比例;正比例;正比例;反比例;正比例;反比例;正比例;反比例;正比例;正比例
【解析】
試題分析:根據(jù)正比例的意義和反比例的意義即:看兩種相關聯(lián)量是比值一定還是乘積一定,如乘積一定,則兩種量成反比例;如比值一定,則兩種量成正比例;進行解答即可.
解:(1)因為:底面周長×高=側面積(一定),因此,底面周長和高成反比例;
(2)因為:發(fā)芽的種子數(shù)÷發(fā)芽率=試驗種子總數(shù)(一定),因此,種子發(fā)芽率和發(fā)芽的種子數(shù)成正比例;
(3)因為:前進的路程÷轉動的圈數(shù)=車輪的周長(一定),因此,轉動的圈數(shù)與前進的路程成正比例;
(4)2xy+=0.9中,則xy=(一定),所以x和y成反比例;
(5)在一幅條形統(tǒng)計圖中,直條所表示的數(shù)量÷直條的長短=單位直條表示的數(shù)量(一定),直條的長短與直條所表示的數(shù)量成正比例;
(6)因為:齒輪的齒數(shù)×轉數(shù)=轉過的總齒數(shù)(一定),因此,齒輪的齒數(shù)與轉數(shù)成反比例.
(7)因為:影子的長度÷物體的高度=每單位長度的物體映出的影子的長度(一定),因此,在同一時間和地點,物體的高度與影子的長度成正比例;
(8)因為:自然數(shù)有倒數(shù),所以這個自然數(shù)不能是0,自然數(shù)×它的倒數(shù)=1(一定),所以自然數(shù)與它的倒數(shù)成反比例;
(9)時鐘上,因為:分針尖走的路程÷時針尖所行路程=12(一定),因此,分針尖與時針尖所行路程成正比例;
(10)在同一幅地圖上,因為:圖上距離÷實際距離=比例尺(一定),因此,,圖上距離與實際距離成正比例;
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小丁丁和小胖到書店去調(diào)查,得到下面一組銷售數(shù)據(jù)(單位:本):
(1)從3月1日~3月7日這7天,最受歡迎的書是________,賣得最少的書是________。
(2)用計算器計算:
平均每天售出《數(shù)學小博士》________本,
平均每天售出《趣味數(shù)學》________本,
平均每天售出《數(shù)學練習》________本,
(3)按這樣計算,3月份可能售出:
《數(shù)學小博士》________本,
《趣味數(shù)學》________本,
《數(shù)學練習》________本,
(4)用計算器算一算:
預計3月份________(填書名)的銷售額最高,是________元,
預計3月份________(填書名)的銷售額最少,是________元,
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】口算
4×2+3= 3×3+2= 2×4-3= 4×4+4= 5×3-2= 2×5+4=
3×5+2= 3×3+1= 5×2+3= 4×3-2=
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】填空。
(1)一本《謎語》書的價錢比一本《故事大王》的價錢貴________錢。
(2)買一本《科學探索》書錢夠買兩本《故事大王》的嗎?________
(3)一本《故事大王》的價錢比一本《科學探索》價錢便宜________。
(4)小明有25元錢,夠買一本《謎語》書和一本《科學探索》嗎?________
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