分析 天平是用來稱量物體質(zhì)量的工具,此題并不是稱量物體的質(zhì)量,而是使用天平來比較物體質(zhì)量的大小,所以,在調(diào)好的天平兩盤中分別放上物體,當(dāng)哪邊的托盤上升,則說明這邊托盤中的物體質(zhì)量偏。
解答 解:第一次稱量:把6個零件分成2份,3、3,先把天平兩邊分別放3個,會有1種情況出現(xiàn):
左右不平衡,則次品在托盤上升的一邊3個中,由此即可進行第二次稱量:從上升一邊的3個拿出2個,放在天平的兩邊一邊1個,
若天平平衡,則剩下1個是次品;
若天平不平衡,則托盤上升一邊為次品;
答:綜上所述,至少需要稱2次,才能找到次品.
故答案為:2.
點評 該題考查了利用天平判斷物體質(zhì)量的技能,需要學(xué)生開動腦筋,借助一定的數(shù)學(xué)思維方式進行解答.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
$\frac{5}{7}$+$\frac{1}{7}$= | 25×80= | 10-3.6-6.4= | 720×40= |
$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$= | 8×8-8÷8= | 9+9÷9×9= | 3.2-1.5-1.5= |
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