考點：解比例
專題：比和比例
分析：根據(jù)比例的基本性質(zhì)，先把比例式轉(zhuǎn)化成等式3.24x=6.5×4，再根據(jù)等式的性質(zhì)，在方程兩邊同時除以3.24得解．
解答：
解：6.5：x=3.24：4
3.24x=6.5×4
3.24x÷3.24=26÷3.24
x=
．
點評：本題主要考查了解比例，根據(jù)比例的性質(zhì)先把比例式轉(zhuǎn)化為乘積式是解題的關(guān)鍵；注意等號要對齊．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
學(xué)校的食堂里有學(xué)生和老師在吃飯，一老師說：“我看到的老師的人數(shù)是學(xué)生人數(shù)的一半多1人．“一學(xué)生說：“我看到的老師與學(xué)生人數(shù)的比是3：5．求食堂里學(xué)生和老師一共有多少人？
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
一桶水，當水結(jié)成冰時，它的體積增加
，當冰化成水時，它的體積少了
．
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
根據(jù)26×6+1=157，可知157÷6的商是
，余數(shù)是
．
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在計算0.53×1.3時，應(yīng)看作（
×
）來計算，積是
．然后看0.35×1.3的兩個因數(shù)中一共有
位小數(shù)，最后得0.35×1.3=
．
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
罐中的硬幣都是一元和五角的，共有145枚，合計127元．問：罐中有一元的硬幣多少枚？
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
一項工程，甲、乙、丙三人合作4小時可以完成，如果甲工作4小時，乙、丙合作2小時，可以完成這項工程的
，甲每小時完成工程的幾分之幾？
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
列式計算．
（1）250的4倍是多少？
（2）8個130相加是多少？
（3）72是8的多少倍？
（4）一個因數(shù)是405，另一個因數(shù)是5，積是多少？
查看答案和解析>>
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案