(2011?濟(jì)源模擬)怎樣算簡便就怎樣算.
8.89×36+8.89×63+8.89
1-1÷2-1÷3-
1
6

2007×
2005
2006
                       
216×
1
3
×
1
3
-
1
24
 )
分析:①8.89×36+8.89×63+8.89,直接利用乘法分配律進(jìn)行簡算;
②1-1÷2-1÷3-
1
6
,根據(jù)除法與分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系,轉(zhuǎn)化為:1-
1
2
-
1
3
-
1
6
,再根據(jù)減法的運算性質(zhì)a-b-c=a-(b+c),進(jìn)行簡算;
③2007×
2005
2006
,把2007分解為(2006+1)×
2005
2006
,再利用乘法分配律簡算;
④216×
1
3
×(
1
3
-
1
24
),先計算216×
1
3
,再利用乘法分配律進(jìn)行簡算;
解答:解:①8.89×36+8.89×63+8.89,
=8.89×(36+63+1),
=8.89×100,
=889;

②1-1÷2-1÷3-
1
6
,
=1-
1
2
-
1
3
-
1
6

=1-(
1
2
+
1
3
+
1
6
),
=1-1,
=0;

③2007×
2005
2006
,
=(2006+1)×
2005
2006
,
=2006×
2005
2006
+
2005
2006
,
=2005+
2005
2006
,
=2005
2005
2006


④216×
1
3
×(
1
3
-
1
24
),
=72×(
1
3
-
1
24
),
=72×
1
3
-72×
1
24
,
=24-3,
=21.
點評:此題是考查分?jǐn)?shù)四則混合運算,要仔細(xì)觀察算式的特點,靈活運用一些定律進(jìn)行簡便計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?濟(jì)源模擬)把5米長的繩子截成一樣長的6段,每一段占全長的
1
6
1
6
,每段長
5
6
5
6
米.如果每截一次要6分鐘,把這段繩子截成5段需要
24
24
分鐘.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?濟(jì)源模擬)觀察病人一周體溫是否明顯變化,應(yīng)選用
折線
折線
統(tǒng)計圖.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?濟(jì)源模擬)非零自然數(shù)a除以b的商是4,那么a和b的最大公約數(shù)是
b
b
,最小公倍數(shù)是
a
a

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?濟(jì)源模擬)棱長8厘米的立方體,能鋸成
8
8
個棱長為4厘米的小正方體.這些小正方體的表面積比原來立方體的表面積增加了
384
384
平方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?濟(jì)源模擬)兩個數(shù)相除的商是3,余數(shù)是10,如被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)的和是153,那么被除數(shù)為
107.5
107.5
,除數(shù)為
32.5
32.5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案