看圖做題:
(1)用數(shù)對表示圖中長方形四個頂點的位置.  
(2)實驗小學(xué)舉行數(shù)學(xué)競賽,共20道題,每做對一道題得5分,做錯或沒做都扣2分,許明得了79分,她做對了
17
17
題.
(3)按照規(guī)律填空:
1
3
、
4
6
、
9
9
、
16
12
25
15
25
15
、
36
18
36
18


(4)如圖,兩個平行四邊形的重疊部分面積相當(dāng)于大平行四邊形面積的
1
12
,相當(dāng)于小平行四邊形面積的
1
8
.大平行四邊形與小平行四邊形的面積比是
3:2
3:2
,如果大平行四邊形的面積是60平方厘米,那么,小平行四邊形的面積是
40
40
平方厘米.
(5)小王準備去速遞公司應(yīng)聘,A公司每天先付20元,每投遞一份郵件再付2元;B公司每投遞一份郵件付3元.用m表示當(dāng)天投遞郵件的份數(shù),如果到A公司應(yīng)聘,每天可得工資
20+2m
20+2m
元;當(dāng)m>20時,去
B
B
公司應(yīng)聘比較合算.
分析:(1)數(shù)對表示位置的方法:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,由此即可解答;
(2)假設(shè)都做對,則得20×5=100分,這樣就多得100-79=21分;作對一題比做錯一題多得5+2=7分,也就是做錯了21÷7=3道題,進而得出做對了20-3=17道題.
(3)觀察題干可知,分子依次是加3、5、7、9、11,分母依次加3,由此即可解決問題;
(4)根據(jù)題干可得:大平行四邊形的面積×
1
12
=小平行四邊形的面積×
1
8
,由此可得:大平行四邊形的面積:小平行四邊形的面積=
1
8
1
12
=12:8=3:2,由此即可解決問題;
(5)根據(jù)題干分析可得,用m表示當(dāng)天投遞郵件的份數(shù),則到A公司一天能賺20+2m元,到B公司一天能賺3m元,先計算出m=21時,20+2m=62元,3m=63元,由此即可解決問題.
解答:解:(1)根據(jù)數(shù)對表示位置的方法可得,長方形四個頂點的位置分別是(1,2)、(1,4)、(4,2)、(4,4);

(2)20-(5×20-79)÷(5+2),
=20-21÷7,
=17(題).
答:他做對了17題;

(3)
16+9
12+3
=
25
15
;
25+11
15+3
=
36
18


(4)根據(jù)題干可得:大平行四邊形的面積×
1
12
=小平行四邊形的面積×
1
8
,
所以大平行四邊形的面積:小平行四邊形的面積=
1
8
1
12
=12:8=3:2,
當(dāng)大平行四邊形的面積是60平方厘米時,小平行四邊形的面積是:
60×2÷3=40(平方厘米);

(5)根據(jù)題干分析可得:到A公司一天能賺20+2m元,
到B公司一天能賺3m元,
m=21時,20+2m=62元,3m=63元,
所以當(dāng)m>20時,到B公司應(yīng)聘比較合算.
故答案為:17;
25
15
;
36
18
;3:2;40;20+2m;B.
點評:此題考查的知識點有:數(shù)對表示位置的方法,雞兔同籠問題,數(shù)與形結(jié)合問題,比例的基本性質(zhì)的逆應(yīng)用,以及最優(yōu)化問題的解決方法.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

看圖做題:
(1)用數(shù)對表示圖中長方形四個頂點的位置. 
(2)實驗小學(xué)舉行數(shù)學(xué)競賽,共20道題,每做對一道題得5分,做錯或沒做都扣2分,許明得了79分,她做對了________題.
(3)按照規(guī)律填空:數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式、________、________.

(4)如圖,兩個平行四邊形的重疊部分面積相當(dāng)于大平行四邊形面積的數(shù)學(xué)公式,相當(dāng)于小平行四邊形面積的數(shù)學(xué)公式.大平行四邊形與小平行四邊形的面積比是________,如果大平行四邊形的面積是60平方厘米,那么,小平行四邊形的面積是________平方厘米.
(5)小王準備去速遞公司應(yīng)聘,A公司每天先付20元,每投遞一份郵件再付2元;B公司每投遞一份郵件付3元.用m表示當(dāng)天投遞郵件的份數(shù),如果到A公司應(yīng)聘,每天可得工資________元;當(dāng)m>20時,去________公司應(yīng)聘比較合算.

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