11．列豎式計(jì)算并驗(yàn)算
1.8×2.05=
5.32÷1.9=

分析 本題關(guān)鍵在于小數(shù)乘除法的列豎式計(jì)算的方法．小數(shù)乘法列豎式的方法是：先把小數(shù)看成整數(shù)進(jìn)行相乘，再看因數(shù)中小數(shù)部分共有幾位小數(shù)，確定積中小數(shù)點(diǎn)的位置，小數(shù)部分末尾的0去掉；
而小數(shù)除法的豎式列法，就是要把小數(shù)除數(shù)變成整數(shù)除數(shù)，當(dāng)然被除數(shù)也相應(yīng)變化．

解答 解：1.8×2.05=3.69

驗(yàn)算：

5.32÷1.9=2.8

驗(yàn)算：

點(diǎn)評(píng) 本道題目考察學(xué)生對(duì)小數(shù)乘除法的列式計(jì)算方法的掌握，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的準(zhǔn)確性，還有就是學(xué)生計(jì)算的準(zhǔn)確性，和驗(yàn)算方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．把圓柱的側(cè)面沿高剪開(kāi)，得到一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱底面的周長(zhǎng)，寬等于圓柱的高，所以圓柱的側(cè)面積等于底面周長(zhǎng)×高用字母表示是S=ch．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．因?yàn)?\frac{1}{4}$×4=1，所以$\frac{1}{4}$是倒數(shù)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”
當(dāng)x=12時(shí)，x+19＞30，x÷6=2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．同一根長(zhǎng)96厘米的鐵絲折成一個(gè)最大的正方體框架，用硬紙板做它的面，至少需要硬紙板384平方厘米，這個(gè)正方體的體積是512立方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．聰聰7月份練習(xí)舞蹈，每天練習(xí)8個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，這個(gè)月他一共練了多少個(gè)優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．下面各題怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算．
$\frac{18}{35}$÷0.6×$\frac{2}{3}$        $\frac{8}{13}$÷7+$\frac{1}{7}$×$\frac{5}{13}$       （$\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{3}{4}$）÷$\frac{1}{24}$
$\frac{2}{15}$÷（$\frac{3}{5}$$+\frac{1}{3}$）[4-（$\frac{3}{4}$-$\frac{3}{8}$）]×$\frac{4}{29}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．分解質(zhì)因數(shù)
24                210             350．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

1．把0.06先縮小到它的$\frac{1}{10}$，再擴(kuò)大到所得數(shù)的100倍，就變成6．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案