【題目】填一填，畫一畫。

（1）如圖：如果圖書館的位置用（4，3）表示，則其它建筑物的位置是：醫(yī)院　 　，少年宮　 　，公園　 　，商場　 　。

（2）王玲家在學(xué)校以東300米，再往北400米處；趙華家在郵局以東800米，再往南700米處．在圖中標(biāo)出這2位同學(xué)家的位置。

（3）上周六，王玲的游玩的路線是（3，4）→（4，3）→（6，4）→（9，5）→（3，6）→（3，4）。請按順序?qū)懗鐾趿嵯群笕チ四男┑胤剑?/span>

【答案】（1）（8，2）；（6，4）；（9，5）；（7，9）

（2）

（3）王玲從家（3，4）出發(fā)，先后到了書店（4，3）、少年宮（6，4）、公園（9，5）、體育館（3，6），然后回到家（3，4）。

【解析】

（1）由“圖書館的位置用（4，3）表示”可知數(shù)對中第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行。據(jù)此即可用數(shù)對分別表示出醫(yī)院、少年宮、公園、商場的位置。

（2）根據(jù)平面圖上方向的辨別“上北下南，左西右東”，以學(xué)校的位置為觀測點(diǎn)，王玲家在向右3格，再向上4格的位置；以郵局的位置為觀測點(diǎn)，趙華家在向右8格，再向下7格的位置。據(jù)此即可在圖中標(biāo)出王玲家、趙華家的位置。

（3）根據(jù)用數(shù)對描述的王玲游玩的路線圖，即可確定王玲先后去過的地方。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】直接寫得數(shù)。

5.3－4.2＝ 0.68＋0.32＝ 1－0.74＝

0.42＋0.5＝ 8.8＋1.2 ＝ 5＋0.9＝

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】比 -1 大1的數(shù)是

A. 2 B. 1 C. 0 D. -2

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】48和60的最大公因數(shù)是（______），最小公倍數(shù)是（______）。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解下列方程。

（1）2.5＋x＝24÷4

（2）20x÷2＝360

（3）6.4－x＝3.6

（4）9.5x－5×3＝13.5

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】爸爸和他的同事張叔叔都參加了運(yùn)動健身中心業(yè)余羽毛球鍛煉，爸爸4天去一次，張叔叔6天去一次．5月1日他們同時在一起打球，幾月幾日他們會再次相遇？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】李伯伯把一塊菜地平均分成了9份，種茄子占這塊菜地的，種白菜占這塊菜地的，其余的種黃瓜．

（1）種茄子和白菜一共占這塊菜地的幾分之幾？

（2）種黃瓜比茄子少占這塊地的幾分之幾？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】六年級的王冬同學(xué)每天早餐要吃一個面包，一個雞蛋，喝一杯約（ ）的牛奶。

A. 260毫升B. 2000毫升C. 5升D. 280升

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在自然數(shù)中存在著許多有趣的現(xiàn)象，也隱藏許多令人神往的奧秘，例如：

2＋4=3×2

2＋4＋6=4×3

2＋4＋6＋8=5×4

（1）請你繼續(xù)往下寫三行：__________________

__________________

__________________

……

（2）你有什么發(fā)現(xiàn)：______________

（3）利用你的發(fā)現(xiàn)，找出第40行的等號右邊的乘法算式：____×____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案