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【題目】下面是爸爸、媽媽的身份證號碼。請根據提供的信息,判一判這兩個號碼分別是誰的,并比一比誰的年齡大。
462501198409282910是()的;
452502198402140885是()的。
年齡大。

【答案】爸爸;媽媽;媽媽;爸爸
【解析】
數字和編碼:數字和編碼在實際生活中的應用主要表現在:
身份證中的數字,都有不同的含義。
1、號碼的結構
公民身份號碼是特征組合碼,由十七位數字本體碼和一位校驗碼組成。排列順序從左至右依次為:六位數字地址碼,八位數字出生日期碼,三位數字順序碼和一位數字校驗碼。
2、地址碼(前六位數)
表示編碼對象常住戶口所在縣(市、旗、區(qū))的行政區(qū)劃代碼,按GB/T2260的規(guī)定執(zhí)行。
3、出生日期碼(第七位至十四位)
表示編碼對象出生的年、月、日,按GB/T7408的規(guī)定執(zhí)行,年、月、日代碼之間不用分隔符。
4、順序碼(第十五位至十七位)
表示在同一地址碼所標識的區(qū)域范圍內,對同年、同月、同日出生的人編定的順序號,順序碼的奇數分配給男性,偶數分配給女性。
5、校驗碼(第十八位數)
作為尾號的校驗碼,是由號碼編制單位按統(tǒng)一的公式計算出來的,如果某人的尾號是0-9,都不會出現X,但如果尾號是10,那么就得用X來代替,因為如果用10做尾號,那么此人的身份證就變成了19位。X是羅馬數字的10,用X來代替10,可以保證公民的身份證符合國家標準。
據此去判斷即可。

練習冊系列答案
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【題目】小麗是第二實驗小學三年級四班的七號運動員,她的號碼是23407。小亮是第一實驗小學五年級三班的22號運動員,他的號碼是15322。

(1)小紅的號碼是24611,根據這個號碼,你都能知道什么?

(2)第三實驗小學張梅是2年級5班的8號運動員,請你寫出她的號碼。

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【題目】在橫線里填上“>”“<”或“=”:

7.8×0.98   7.8

4.2÷1.02   4.2

48.01÷0.01   48.01×100

2千克20克   2.2千克

50公傾   5000平方米.

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【題目】在橫線上填上“>”“<”或“=”。

8.099×5.6________5.6×8.09 1.59×74________15.9×7.4

15-2.5________16-3.05 1009米________1.09千米

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【題目】物體的位置可以用方格上的點來表示,再用數對來描述點的位置,如A (5,3) 表示這個物體在第5列,第( )行。B (1,3)表示這個物體在第( )列,第( )行,王東在班級的位置用數對表示是(7,4),那么王東坐在教室的第( )行,第( )列。

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【題目】在橫線里填上“>”、“<”或“=”.

0.35×10   0.35÷0.1

6.26÷1.8   6.26

1.11÷0.37   1.11 5.4×0.98   5.4

4.18÷1.6   4.18×1.6 9.33×1   9.33.

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【題目】口算。

28×3= 350×4= 7249= 27×10=

24×50= 360÷30= 240×4= 80×50=

140×6= 120×30= 39×47 201×38

415÷70 630÷89

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【題目】口算。
12×11= 18×30= 18×50= 80×40=
20×25= 26×11= 15×80= 12×70=
28×50= 19×40= 27×11= 50×60=
25×40= 37×11= 50×51= 28×30=

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【題目】看看誰填得又快又對。
( )×( )=2400 ( )×( )=1600
( )×( )=2400 ( )×( )=1600
( )×( )=2400 ( )×( )=1600
( )×( )=2400 ( )×( )=1600

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