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果園今年收蘋果5400kg，比去年多收900kg，今年比去年多收百分之幾？
考點：百分數的實際應用
專題：分數百分數應用題
分析：果園今年收蘋果5400kg，比去年多收900kg，則去年收了5400-900千克，根據分數的意義，用多收的數量除以去年的產量，即得今年比去年多收百分之幾．
解答： 解：900÷（5400-900）
=900÷4500
=20%
答：今年比去年多收20%．
點評：完成本題要注意單位“1”的確定，將去年的產量當作單位“1”．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

王老師來到體育用品商店買球，球的標價是：足球每個30元，排球每個36元．他帶的錢恰好能買24個足球或者18個籃球．
（1）每個籃球的價錢是多少元？
（2）王老師帶的錢如果都買排球，可以買多少個？

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科目：小學數學 來源： 題型：

7個千萬、5個十萬組成的數是
 
，改寫成用“萬”作單位的數是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

小紅買了5支鉛筆，每支a元，她給售貨員b元，應找回
 
元．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個數由九個億，九個萬，九個千組成這個數寫作
 
，改寫成“億”作單位的數是
 
，四舍五入到萬位是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一種商品，先漲價12%，再降價12%，它的現價與原價相等．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

兩個數相乘，積一定大于其中的任意一個乘數．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

小明要做一個長是2.8分米，寬是1.2分米的長方形鐵絲框架．小明至少要買多少分米鐵絲．

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科目：小學數學 來源： 題型：

975×936×972×□，要使這個連乘式的積末尾四數字都是0，□內最小應填
 
．

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