X2與2X表示的意義不同，但當X=
0
0
或
2
2
時，它們的值恰好相等．
分析：根據(jù)題意，X2與2X表示的意義不同，但當X=0或2時，它們的值恰好相等，可列式計算即可得到答案．
解答：解；當X=0時，
X2=0，
2X=2×0=0；
當X=2時，
X2=22=4，
2X=2×2=4；
故答案為：0，2．
點評：解答此題的關鍵是確定X的范圍，然后再代入進行計算即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

X2與2X表示的意義不同，但當X=
0
0
或
2
2
時，它們的值恰好相等．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

X2與2X表示的意義不同，但當X=________或________時，它們的值恰好相等．

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科目：小學數(shù)學 來源：專項題 題型：判斷題

仔細推敲，認真辨析。（對的打“√”，錯的打     “×”）
（1）x2與2x表示的意義相同。
[     ]
（2）張老師買了3個足球，每個a元，他付給售票員200元，還剩下200-3a元。
[     ]
（3）王師傅a小時做了b個零件，他做一個零件需要用小時。
[     ]
（4）一份協(xié)議于2006年2月29日順利簽訂。
[     ]
（5）王師傅今天生產(chǎn)了a個零件，有b個零件不合格，合格率是×100%。
[     ]

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