水果批發(fā)市場(chǎng)運(yùn)來了1噸蘋果，已經(jīng)賣了700千克，還剩下多少千克蘋果？
考點(diǎn)：整數(shù)的加法和減法,質(zhì)量的單位換算
專題：簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：1噸=1000千克，根據(jù)題意，可用1000千克減去700千克即是剩下的重量．
解答： 解：1噸=1000千克，
1000-700=300（千克）
答：還剩下300千克．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是確定剩余西瓜的重量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用豎式計(jì)算．（打*要驗(yàn)算）
*198+535=
*900-285=
139×5=
350×8=204×6=728×9=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫一畫：
在下面的方格中設(shè)計(jì)一個(gè)周長是14厘米的長方形（一格代表1厘米），并把它的
1
2
用鉛筆涂成陰影．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小王從北京出發(fā)，騎自行車旅游，途經(jīng)天津、濟(jì)南到達(dá)青島，請(qǐng)你仔細(xì)觀察左圖，算出他旅游線路有多長？如果小王每天行95千米，他一周內(nèi)能不能從北京到青島？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把
4
9
、1、
5
9
按從大到小的順序排列起來，正確的是（　　）
A、1＞
4
9
＞
5
9
B、1＞
5
9
＞
4
9
C、
4
9
＞
5
9
＞1

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面簡算900÷25的方法中，正確的是（　�。�
A、（900×25）÷（25×4）
B、（900×4）÷（25×4）
C、（900+75）÷（25+75）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)梯形只有一組對(duì)邊平行．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某新村要排一條新管道與原有管道連接．要使新管道最短，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出所排的新管道的位置．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

鐘面上秒針走1大格的時(shí)間是5分鐘．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案