【題目】在下面的空格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使每行的三個(gè)數(shù)相等。
用分?jǐn)?shù)表示 | 用小數(shù)表示 | |
43mm | (________)m | (________)m |
500kg | (________)t | (________)t |
430m | (________)km | (________)km |
5cm | (________)dm | (________)dm |
【答案】 0.043 0.500 0.430 0.05
【解析】
分母是10、100、1000 …的分?jǐn)?shù),可以用小數(shù)表示。
1米是1000毫米,所以1毫米是1000分之1米,43毫米就是1000分之43米,寫成小數(shù)是0.043;
1噸是1000千克,所以1千克是1000分之1噸,500千克是1000分之500噸,寫成小數(shù)是0.500;
1千米是1000米,所以1米是1000分之1千米,430米就是1000分之430千米,寫成小數(shù)是0.430;
1平方分米是100平方厘米,所以1平方厘米是100分之1平方分米,5平方厘米就是100分之5平方分米,寫成小數(shù)是0.05。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求畫一畫。
(1)把長(zhǎng)方形圍繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。
(2)把平行四邊形先繞F點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后向左平移6格,再向下平移4格。
(3)把直角梯形先繞C點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后向右平移3格,再向上平移5格。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】慧慧想制作一個(gè)正方體。她用若干根長(zhǎng)度為3cm的小棒制作正方體的框架,并用若干個(gè)橡皮泥球固定小棒與小棒之間的連接點(diǎn),再用若干塊邊長(zhǎng)為3cm的正方形紙板粘貼每個(gè)面(如圖)。制作這個(gè)正方體共需要(______)根小棒,(______)個(gè)橡皮泥球,(______)塊正方形紙板。這些小棒的長(zhǎng)度和是(______),這些正方形紙板的面積和是(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是三年級(jí)同學(xué)進(jìn)行踢毽子比賽的情況。
姓名 | 數(shù)量/個(gè) | 姓名 | 數(shù)量/個(gè) |
王志 | 137 | 黃曉 | 125 |
趙春 | 102 | 孔明 | 99 |
張偉 | 148 | 王浩 | 126 |
楊舒 | 132 | 孟瑤 | 123 |
李東 | 110 | 徐毅 | 111 |
劉麗 | 118 | 楊雪 | 108 |
李爽 | 142 | 孫楠 | 96 |
陳浩 | 102 | 韓紅 | 131 |
韓麗 | 98 | 張紅 | 124 |
卞靜 | 116 | 蔣玉 | 116 |
(1)根據(jù)上表用“正”字的方法,統(tǒng)計(jì)各段人數(shù)。
110以下 | 110-119 | 120-129 | 130-139 | 140以上 | |
畫“正”字 | |||||
人數(shù) |
學(xué)校規(guī)定,超過130個(gè)即可獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)的占比賽總?cè)藬?shù)的 。
(2)在上面的條形統(tǒng)計(jì)圖中,1格表示( )人。
(3)在三年級(jí)同學(xué)中,踢得最好的是( ),他(她)踢了( )個(gè);踢得最差的是( ),他(她)踢了( )個(gè)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是李老師今年8月份收入和支出的記錄。
8月10日領(lǐng)取工資2400元 8月13日交電話費(fèi)88元
8月15日交水電費(fèi)120元 8月24日買服裝花320元
8月26日收到稿費(fèi)450元 8月30日得加班費(fèi)100元
8月份伙食費(fèi)合計(jì)800元
(1)請(qǐng)你用正數(shù)和負(fù)數(shù)記錄在下表中。
(2)李老師8月份一共收入多少錢?
(3)李老師這個(gè)月一共支出多少錢?
(4)李老師這個(gè)月的總支出占總收入的百分之幾?(得數(shù)保留一位小數(shù))
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