用一根同樣長(zhǎng)的繩子分別圍成下面的圖形,面積最大的是( 。
A、長(zhǎng)方形B、正方形C、圓
分析:根據(jù)題意幾個(gè)選項(xiàng)的幾何圖形的面積公式,假設(shè)這根繩子的長(zhǎng)是6.28分米,分別求出面積后進(jìn)行比較選擇即可.
解答:解:設(shè)這根繩子的長(zhǎng)是6.28分米,
正方形的面積為:(6.28÷4)2=2.4649(平方分米),
長(zhǎng)方形一條長(zhǎng)和寬的和是6.28÷2=3.14(分米),設(shè)這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬分別為a、b:
取一些數(shù)字(0.1,3.04),(0.5,2.64),(1,2.14)…,
可以發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬越接近,面積就越大,當(dāng)長(zhǎng)和寬相等時(shí),也就是變成正方形了,
所以這個(gè)長(zhǎng)方形的面積一定小于正方形的面積.
圓的面積是:3.14×(6.26÷3.14÷2)2=3.14(平方分米),
所以長(zhǎng)方形的面積<正方形的面積<圓的面積.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):考查了周長(zhǎng)相同的圖形在所有圖形中,圓的面積最大,是一個(gè)經(jīng)典題型.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用三根同樣長(zhǎng)的繩子分別圍出一個(gè)長(zhǎng)方形,正方形和圓,圍成的圖形中( 。┑拿娣e大.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用一根同樣長(zhǎng)的鐵絲分別圍成長(zhǎng)方形、正方形和圓,( 。┟娣e最大.
A、長(zhǎng)方形B、正方形C、圓D、無法比較

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

選擇.

用一根同樣長(zhǎng)的繩子分別圍成下面的圖形,面積最大的是

[  ]

A.長(zhǎng)方形

B.正方形

C.圓

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:013

選擇.

用一根同樣長(zhǎng)的繩子分別圍成下面的圖形,面積最大的是

[  ]

A.長(zhǎng)方形

B.正方形

C.圓

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