【題目】二（3）班的小朋友要去文化園參觀，8人分一組，分了5組，還剩3人。這個班共有（______）名同學(xué)。

【答案】43

【解析】

略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】世博園里的一個紀(jì)念品商店，上午賣出306個“海寶”，下午比上午少賣出98個“海寶”，求上午和下午一共賣出“海寶”？

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【題目】4，8，12，（______），（______），（______）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個數(shù)字是5的倍數(shù)，那么這個數(shù)字（ ）是2的倍數(shù)
A.一定
B.可能
C.不可能

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把紅、黃、藍(lán)三種顏色的球各5個放進(jìn)一個盒子里，至少取（ ）個球可以保證取到兩個顏色相同的球．
A.4
B.5
C.6

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【題目】三輛汽車同時(shí)從甲站開往乙站。請你按照到達(dá)目的地的順序排列這三輛汽車，并說明理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】二進(jìn)制是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)中廣泛采用的一種計(jì)數(shù)方法。二進(jìn)制數(shù)是用0和1兩個數(shù)字表示的數(shù)，它的進(jìn)位規(guī)則是“逢二進(jìn)一”。

計(jì)算機(jī)用二進(jìn)制處理信息 條形碼用二進(jìn)制傳遞信息

(1)我們可以像下面這樣把十進(jìn)制數(shù)寫成二進(jìn)制數(shù)，請你觀察表格中的數(shù)據(jù)，并將表格補(bǔ)充完整。

十進(jìn)制數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

二進(jìn)制數(shù)

1

10

11

100

101

（_____）

（_____）

(2)破譯密碼：把十進(jìn)制數(shù)16轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)，填入密碼格中。

（_____）

（_____）

（_____）

（_____）

（_____）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個數(shù)四舍五入取近似值是6萬，這個數(shù)最大是( )。

A. 64999 B.60000 C.59999

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示一場足球比賽的時(shí)間：90分鐘，陰影部分表示足球比賽已經(jīng)進(jìn)行的時(shí)間，估計(jì)一下比賽已用去的時(shí)間與剩余時(shí)間的比是　 　，這場比賽大約還剩　 　分鐘．

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