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1.過點P分別畫AB的垂線,畫AC的垂線.
 

分析 把三角板的一條直角邊與已知直線重合,沿直線移動三角板,使三角板的另一條直角邊和P點重合,過P點沿三角板的直角邊,向已知直線畫直線即可.

解答 解:畫圖如下:

點評 本題考查了學生垂線的作法,培養(yǎng)學生的作圖能力.

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