分析 ①根據(jù)旋轉的特征,三角形繞點A順時針旋轉90°,點A的位置不動,其余各部分均繞此點按相同相同方向旋轉相同的度數(shù)即可畫出旋轉后的圖形.根據(jù)用數(shù)對表示點的位置的方法,第一個數(shù)字表示列數(shù),第二個數(shù)字表示行數(shù),即可用數(shù)對表示出點A的位置.
②根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸,在對稱軸MN的左邊畫出三角形ABC各頂點的對稱點A′、B′、C′,依次連結即可得到得到三角形A′B′C′;再根據(jù)平移的特征,把三角形A′B′C′的各頂點分別向移動2格,首尾連結即可得到平行后的圖形
③平行四邊形的底是3格,高是2格,根據(jù)圖形放大與縮小的意義,按2:1放大后的圖形的對應底是6格,高是4格,對角大小不變,據(jù)此即可畫出放大后的圖形.
解答 解:①畫出這個三角形繞A點順時針旋轉90后的圖形,并在原A點用“數(shù)對”表示它的位置(下圖紅色部分)
②以直線MN為對稱軸,畫出三角形ABC的軸對稱圖形,得到三角形A′B′C′(下圖綠色部分),再畫出三角形A′B′C′向左平移2格后的圖形(下圖藍色部分)“
③按2:1的比例畫出平行四邊形放大后的圖形(下圖黃色部分):
點評 此題考查的知識有:作平移后的圖形,作旋轉一定度數(shù)后的圖形,作軸對稱圖形,圖形的放大與縮小,數(shù)對與位置等.平移、旋轉后所得到的圖形大小、形狀不變,只是位置的變化;圖形放大或縮小后只是大小發(fā)生變化,形狀不變.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
4.7×1.02○4.7 | 7.2÷6○7.2÷0.6 | 7.6×12○76×1.2 |
3.15×0.97○3.15 | 4.34×0.99○1.3×4.34 | 1.44÷1.8○1.44 |
查看答案和解析>>
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com