5.一個(gè)長(zhǎng)方體鋼錠,長(zhǎng)5分米,寬4分米,高3.14分米,將這個(gè)鋼錠熔鑄成一個(gè)底面直徑為8分米的圓錐.圓錐的高是多少分米?
考點(diǎn):長(zhǎng)方體和正方體的體積,圓錐的體積
專(zhuān)題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:一個(gè)長(zhǎng)方體鋼錠,長(zhǎng)5分米,寬4分米,高3.14分米,先根據(jù)長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高求出鋼錠的體積,根據(jù)圓的面積=πr2求出圓錐的底面積,再根據(jù)圓錐的體積公式V=
1
3
πr2,求出圓錐的高即可.
解答: 解:(5×4×3.14)÷[
1
3
×3.14×(8÷2)2]
=62.8÷[
1
3
×50.24]
=62.8×3÷50.24
=188.4÷50.24
=3.75(分米)
答:圓錐的高是3.75分米.
點(diǎn)評(píng):此題考查長(zhǎng)方體、圓錐體的體積公式的靈活應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是明確熔鑄前后的體積不變.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

早晨3時(shí)整,時(shí)針和分針組成的角是( 。┒龋
A、30B、80C、120D、90

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我會(huì)做統(tǒng)計(jì):
下面是五(1)班10名同學(xué)為災(zāi)區(qū)捐款的情況統(tǒng)計(jì)表:
  金額/元    5    10    15    20    50
    人數(shù)    l    1    4    2    2
(1)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是
 
,中位數(shù)是
 

(2)為什么中位數(shù)比平均數(shù)小?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線(xiàn)上里填上“>”“<”或“=”.
0
 
-4,-8
 
 8,-2.5
 
-2
3
4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)正方體骰子,六個(gè)面分別標(biāo)有數(shù)字“1”至“6”,投擲120次,數(shù)字“3”朝上的次數(shù)約是(  )次.
A、10B、20C、40

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分針走2大格,秒針走2圈.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面記錄的是第一小組同學(xué)有課外書(shū)的數(shù)量.(單位:本)
27    8    10  27    15    27
(1)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是多少?(列式計(jì)算)
(2)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
 
,眾數(shù)是
 

(3)我認(rèn)為用
 
更能代表第一組同學(xué)有課外書(shū)的一般水平.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

75分=0.75時(shí)
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一輛汽車(chē)從甲城開(kāi)往乙城,3小時(shí)行駛165千米.用同樣的速度又行駛了1.2小時(shí)到達(dá)乙城,甲城到乙城有多少千米?(用比例方法解)

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