7．畫一個(gè)半徑為2厘米的圓，然后在圓里再畫一個(gè)最大的正方形．

分析 （1）抓住畫圓的兩大要素：圓心和半徑，即可畫出符合題意的圓；
（2）圓內(nèi)最大的正方形的特點(diǎn)是它的對(duì)角線分別是圓內(nèi)互相垂直的兩條直徑，由此即可畫出這個(gè)最大的正方形．

解答 解：（1）圓心確定位置，半徑確定大小，即可畫出圓心為o，半徑為2厘米的圓如下圖所示：
（2）圓內(nèi)最大的正方形，即圓內(nèi)接正方形的特點(diǎn)是：兩條對(duì)角線分別是這個(gè)圓的兩條直徑，由此可畫出如下圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了圓的畫法和圓內(nèi)最大的正方形的特點(diǎn)的靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17．趙老師本月的收入比上月增加20%，用去20%后，剩下的錢數(shù)與上月相比（　�。�
A．比上月的錢數(shù)少B．比上月的錢數(shù)多
C．和上月的錢數(shù)相等D．無(wú)法比較

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18．在同一個(gè)圓里，圓的半徑和周長(zhǎng)成正比例．

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15．一個(gè)比例的四個(gè)項(xiàng)都是奇數(shù)，如果它的外項(xiàng)的積是15，那么這個(gè)比例可以是3：1=15：5．

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2．紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征時(shí)，所行的路程和時(shí)間成正比例．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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12．12米的$\frac{3}{4}$是9米；16米的$\frac{3}{4}$是12米；21米比12米多$\frac{3}{4}$；3米比12米少$\frac{3}{4}$．

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19．脫式計(jì)算（怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算）
（1）$\frac{15}{16}$×（$\frac{5}{6}$+$\frac{1}{2}$）+$\frac{3}{4}$         
（2）$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{7}$+$\frac{2}{3}$÷$\frac{7}{5}$
（3）1-8.75%-1.25%         
（4）24×（$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{6}$）

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16．海陵小學(xué)四年級(jí)三個(gè)班給希望小學(xué)捐贈(zèng)圖書，具體如下：
班級(jí)123
人數(shù)414341
每人捐贈(zèng)圖書本數(shù)553
（1）四（1）班和四（2）班一共捐贈(zèng)圖書多少本？
（2）四（3）班比四（1）班少捐贈(zèng)圖書多少本？
（3）你還能提出什么問(wèn)題？

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17．找規(guī)律填數(shù)：
112，23，34，55，86，137．
798，79，1010，811，1112，913．

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