(2010?慈溪市)把
14
17
6
7
21
25
、
28
33
用“<”連接起來:
14
17
< 
21
25
28
33
6
7
14
17
< 
21
25
28
33
6
7
;玲玲在玩“24點(diǎn)游戲”,遇到了3、8、8、10這樣四個(gè)數(shù),請(qǐng)你幫她寫出綜合式:
(10×8-8)÷3
(10×8-8)÷3
=24.
分析:(1)先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),再根據(jù)小數(shù)大小比較的方法進(jìn)行比較.
(2)根據(jù)四則運(yùn)算的方法進(jìn)行推理.據(jù)此解答.
解答:解;(1)
14
17
≈0.82
;
6
7
≈0.86
;
21
25
=0.84
;
28
33
≈0.848
,
因0.82<0.84<0.848<0.86,
所以
14
17
< 
21
25
28
33
6
7

(2)組合后的算式為(10×8-8)÷3.
故答案為:
14
17
< 
21
25
28
33
6
7
,(10×8-8)÷3.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生分?jǐn)?shù)大小比較的方法,比較的方法是通分還是化成小數(shù),可根據(jù)情況靈活掌握.
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(2010?慈溪市)從數(shù)字卡片2、4、7、8中任意取出兩張組成兩位數(shù),結(jié)果是奇數(shù)的可能性是
13
×
×

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?慈溪市)有一個(gè)六位數(shù),各位數(shù)字都不相同,且相鄰兩個(gè)數(shù)位上數(shù)字的和都是合數(shù),在這樣的六位數(shù)中最小是
135406
135406
,最大是
978645
978645

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?慈溪市)這個(gè)月的最后一天是星期
,今年上半年與下半年的天數(shù)相差
4
4
天.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?慈溪市)
940
公頃=
2250
2250
平方米          2小時(shí)37分30秒=
2.625
2.625
小時(shí).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?慈溪市)給0.767676
?
8
再添上一個(gè)循環(huán)點(diǎn),使所得的循環(huán)小數(shù)的值最大,那么這個(gè)循環(huán)小數(shù)應(yīng)寫作
0.7676
?
7
6
?
8
0.7676
?
7
6
?
8
;把
2666
6665
約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是
2
5
2
5

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