同學(xué)們?nèi)ゲ杉参飿?biāo)本,四年級采集了a個(gè),六年級采集的個(gè)數(shù)是四年級的3倍,六年級采集了
3a
3a
個(gè).當(dāng)a=20時(shí),六年級比四年級多采集
40
40
個(gè).
分析:(1)根據(jù)“六年級采集的個(gè)數(shù)是四年級的3倍,”得出六年級采集的個(gè)數(shù)=四年級采集的個(gè)數(shù)×3,由此即可用字母表示出六年級采集的個(gè)數(shù);
(2)把a(bǔ)=20代入(1)中的式子,即可求出六年級采集的個(gè)數(shù),再減去四年級采集的個(gè)數(shù)就是六年級比四年級多采集的個(gè)數(shù).
解答:解:(1)a×3
=3a(個(gè));

(2)把a(bǔ)=20代入3a=3×20=60(個(gè)),
60-20=40(個(gè));
故答案為:3a;40.
點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵是把給出的字母當(dāng)做已知數(shù),再根據(jù)基本的數(shù)量關(guān)系,用給出的字母表示未知數(shù)即可;把給出的字母表示的數(shù)代入含字母的式子解答即可.
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同學(xué)們?nèi)ゲ杉参飿?biāo)本.五年級采集了a個(gè),六年級采集的個(gè)數(shù)比五年級多了
1
5
,則六年級采集了
6
5
a
6
5
a
個(gè);當(dāng)a=30時(shí),六年級比五年級多采了
6
6
個(gè).

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