方程的解與解方程意義相同.
 
(判斷對錯(cuò))
考點(diǎn):方程的解和解方程
專題:簡易方程
分析:解答此題,應(yīng)明白方程的解和解方程的概念.方程的解是一個(gè)數(shù)值,解方程是一個(gè)過程,由此即可判斷.
解答: 解:使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解;解方程是求方程解的過程.因此,二者的意義不同.
故答案為:×.
點(diǎn)評:解答此題,應(yīng)明白方程的解和解方程的概念.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.95+0.95+0.95+0.95+0.95=0.95×
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

蘋果比梨多
4
5
,梨就比蘋果少
4
5
 
.(判斷對錯(cuò))

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一個(gè)放有4個(gè)紅球和8個(gè)黃球的盒子里,任意摸出一個(gè)球,可能是
 
球,也可能是
 
   球,摸出
 
球的可能性較大.

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玩具廠做一批小汽車,原來每輛汽車需要4.8元的材料,后來改進(jìn)技術(shù),每輛只需要4.4元的材料.原來準(zhǔn)備做220輛小汽車的材料,現(xiàn)在可以做多少輛?

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2米的
 
和1米的
1
3
相等,就是
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1
7
表示把a(bǔ)平分成7份,每份是多少.
 
.(判斷對錯(cuò))

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下面幾個(gè)立體圖形從上面看分別是什么形狀,請你畫出來.

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50千克增加
1
10
,又減少
1
10
,結(jié)果是
 
千克.

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