(2010?重慶)汪洋讀一本故事書(shū),第一天讀了總頁(yè)數(shù)的
2
15
,第二天比第一天多讀了15頁(yè),兩天正好讀了總頁(yè)數(shù)的
1
3
.這本書(shū)一共多少頁(yè)?
分析:第二天比第一天多讀了15頁(yè),也就是說(shuō)第二天讀的頁(yè)數(shù)比總頁(yè)數(shù)的
2
15
還多15頁(yè),用
1
3
減去這兩天讀的占總頁(yè)數(shù)的分率,就是15頁(yè)對(duì)應(yīng)的分率的和.
解答:解:15÷(
1
3
-
2
15
×2),
=15÷(
5
15
-
4
15
),
=15÷
1
15
,
=15×15,
=225(頁(yè));
答:這本書(shū)一共225頁(yè).
點(diǎn)評(píng):本題是一道簡(jiǎn)單的復(fù)合應(yīng)用題,關(guān)鍵找15頁(yè)對(duì)應(yīng)的分率,然后求出全書(shū)的頁(yè)數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?重慶)第五次人口普查結(jié)果重慶市總?cè)丝?0904500人,這個(gè)數(shù)讀作
三千零九十萬(wàn)四千五百
三千零九十萬(wàn)四千五百
,改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)(保留整數(shù))是
3090萬(wàn)
3090萬(wàn)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?重慶)比較下面各數(shù),并用“>”連接起來(lái)
0.755>
3
4
>0.715>7.5%
0.755>
3
4
>0.715>7.5%

0.755      7.5%       0.715    
3
4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?重慶)
直接寫(xiě)出得數(shù).
3.2÷0.01=
1
3
7
-(
2
3
+
3
7
)=
5.6+3.99= 1.7÷17= 99×2.5+2.5=
2.2×10.1=
2
3
+
1
4
=
2.5×0.4=
6
5
÷
5
6
=
4
5
×0÷
2
3
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?重慶)有一個(gè)長(zhǎng)方體,如右圖,(單位:厘米)現(xiàn)將它“切成”完全一樣的三個(gè)長(zhǎng)方體.
(1)共有
3
3
種切法.
(2)怎樣切,使切成三塊后的長(zhǎng)方體的表面積的和比原來(lái)長(zhǎng)方體的表面積增加得最多,算一算表面積最多增加了多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案