【題目】因為x=y,(x和y都不為0)所以x和y( 。
A.正比例 B.成反比例 C.不成比例
【答案】A.
【解析】
試題分析:判斷x和y成不成比例,成什么比例,就看這兩種量是對應的比值一定,還是對應的乘積一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘積一定,就成反比例,如果是其它的量一定或乘積、比值不一定,就不成比例.
解:因為x=y,所以x:y=1(一定),
是對應的比值一定,所以x和y成正比例;
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】列式計算.
(1)36的減去12,差是多少?
(2)一個數(shù)的30%比它的20%多0.1,求這個數(shù).
(3)60的八成與90的九折共是多少?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我們知道,每個自然數(shù)都有因數(shù),對于一個自然數(shù)a,我們把小于a的正的因數(shù)叫做a的真因數(shù).如10的正因數(shù)有1、2、5、10,其中1、2、5是10的真因數(shù).把一個自然數(shù)a的所有真因數(shù)的和除以a,所得的商叫做a的“完美指標”.如10的“完美指標”是(1+2+5)÷10=.一個自然數(shù)的“完美指標”越接近1,我們就說這個數(shù)越“完美”.如8的“完美指標”是(1+2+4)÷8=,10的“完美指標”是,因為比更接近1,所以我們說8比10更完美.那么比10大,比20小的自然數(shù)中,最“完美”的數(shù)是 .
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】六年級(4)班有32名同學,其中參加拓展課的人數(shù)如圖所示:
(1)參加籃球課的學生人數(shù)占參加拓展課的學生人數(shù)的幾分之幾?.
(2)參加手工制作的學生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?
(3)沒有參加拓展課的學生人數(shù)占參加籃球課學生人數(shù)的幾分之幾?
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