【題目】9.0900化簡(jiǎn)后是 ,依據(jù)的道理是 .
【答案】9.09,小數(shù)的性質(zhì)
【解析】
試題分析:根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變;可知:9.0900化簡(jiǎn)后是9.09,依據(jù)是小數(shù)的性質(zhì);據(jù)此解答.
解:9.0900化簡(jiǎn)后是9.09,依據(jù)是小數(shù)的性質(zhì);
故答案為:9.09,小數(shù)的性質(zhì).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】李村有一個(gè)占地面積是3384m的魚(yú)塘(如圖),村長(zhǎng)告訴小林,魚(yú)塘的兩條平行的邊分別是80m和64m,村里打算在這兩條邊之間修一座小橋。小林用學(xué)過(guò)的知識(shí)很快算出了這座小橋的最短長(zhǎng)度。
(1)通過(guò)閱讀題目,你知道了什么信息?請(qǐng)你填一填。
這個(gè)魚(yú)塘是( )形,3384 m是魚(yú)塘的( ),兩條80 m和64 m長(zhǎng)的平行的邊分別是這個(gè)多邊形的( )和( ),這座小橋的最短長(zhǎng)度實(shí)際就是這個(gè)多邊形的( ),請(qǐng)你在圖中畫(huà)一畫(huà)。
(2)如果你是小林,你打算用( )(填“方程”或“算術(shù)法”)解答這個(gè)問(wèn)題,理由是( )。
(3)請(qǐng)你按照自己的思路用算術(shù)法或方程解決問(wèn)題。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是一輛汽車(chē)與一列火車(chē)的行程圖表,根據(jù)圖示回答問(wèn)題。
(1)汽車(chē)的速度是每分鐘( )千米;
(2)火車(chē)停站時(shí)間是( )分鐘;
(3)火車(chē)停站后時(shí)速比汽車(chē)每分鐘快( )千米;
(4)汽車(chē)比火車(chē)早到( )分鐘。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】照樣子,標(biāo)出下列各題的運(yùn)算順序。
例:
(1)76.2×(94-3.2×2.5)
(2)18.85-1.8×5-5
(3)8.6+[7.2÷(64.3-63.5)]
(4)(20-4×0.9)÷7.5
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng),長(zhǎng)100米,寬60米.小明每天早上都繞著這個(gè)操場(chǎng)跑2圈,小明每天早上要跑多少米?
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