【題目】已知一條直線和直線外的A、B兩點(diǎn),以A、B兩點(diǎn)和直線上某一點(diǎn)為三角形的三個(gè)頂點(diǎn),能畫出一個(gè)等腰三角形,如圖中的等腰三角形ABC.除此以個(gè)最多還能畫出符合條件的( 。﹤(gè)等腰三角形.
A. 1B. 2C. 3D. 4
【答案】D
【解析】
所做的等腰三角形即可以以AB為腰,也可以以BC為腰,如此考慮就可以找到符合條件的C點(diǎn),也就能做出符合條件的等腰三角形.
(1)分別是做AB的垂直平分線,與直線的交點(diǎn)是C點(diǎn),可做等腰三角形;
(2)以AB為半徑,以A點(diǎn)為圓心畫圓,與直線有兩個(gè)交點(diǎn),分別是C1、C2 . 這兩點(diǎn)均可作為符合條件的C點(diǎn);
(3)同樣,以AB為半徑,以B點(diǎn)為圓心畫圓,與直線交的兩個(gè)點(diǎn)也符合條件,其中一個(gè)就是圖上的C點(diǎn);
答:除此之外還能畫出符合條件的4個(gè)等腰三角形.
故選:D.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知長(zhǎng)方體 , ,直線與平面所成角為, 垂直于點(diǎn), 為的中點(diǎn).
(1)求直線與平面所成角的正弦值;
(2)線段上是否存在點(diǎn),使得二面角的余弦值為?若存在,確定點(diǎn)位置;若不存在,說明理由.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)只要( )
A.去掉百分號(hào)
B.把小數(shù)點(diǎn)添在數(shù)字之間
C.去掉百分號(hào),并將小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位
D.去掉百分號(hào),并將小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】森林醫(yī)生。(判斷對(duì)錯(cuò),并將錯(cuò)的改正過來)
(1)55-50=5( ) 改( )
(2)11+10=11( )改( )
(3)99-20=77( )改( )
(4)10+53=63( )改( )
(5)46-30=43( )改( )
(6)14+60=74( )改( )
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四(1)班同學(xué)喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目情況如下表
項(xiàng)目 | 踢毽子 | 跳房子 | 打沙包 | 跳皮筋 |
人數(shù)(人) | 8 | 12 | 20 | 16 |
根據(jù)上表中數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計(jì)圖.
四(1)班同學(xué)喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目情況統(tǒng)計(jì)圖
(1)每格代表_____.
(2)這個(gè)班一共有_____人.
(3)喜歡_____的人數(shù)最多,喜歡_____的人數(shù)最少.
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