用2個同樣大小的正方體拼成一個長方體，從正面、側(cè)面、和上面可以看到________種不同的圖形．

2
分析：我們先畫出3個不同方位的觀察圖，然后再進行比較作出解答．
解答：從正面、側(cè)面、和上面可看到的圖形如下：

因為正面、側(cè)面的圖形相同，所以可以看到2種不同的圖形．
故答案為：2．
點評：考查了學(xué)生分析、觀察圖形的能力及空間想象能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?高縣模擬）用2個同樣大小的正方體拼成一個長方體，長方體的表面積和體積都是正方體的2倍．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用2個同樣大小的正方體拼成一個長方體，從正面、側(cè)面、和上面可以看到
2
2
種不同的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

用2個同樣大小的正方體拼成一個長方體，長方體的表面積和體積都是正方體的2倍．________．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：北京同步題 題型：判斷題

我是小法官。（對的打“√”，錯的打“×”） 
1．用三根同樣長的小棒可以圍成一個三角形。 
[     ]
2．用六根同樣長的小棒可以圍成一個正方形。
[     ]
3．用四個同樣大小的正方體可以拼成一個大正方體。 
[     ]

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