【題目】一根鐵絲正好可以圍成一個長4分米、寬2分米的長方形,如果用這根鐵絲圍成一個正方形,那么正方形的邊長是( )分米.
A.2B.3C.4
【答案】B
【解析】
(4+2)×2÷4
=6×2÷4
=12÷4
=3(米);
答:正方形的邊長是3米.
故選:B.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】麗麗家的魚缸長8分米,寬5分米,高4分米,放入一塊棱長2分米的正方體,水面的上升了( 。├迕祝
A.0.2B.5C.2D.0.5
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下面算式,找一找,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,再填一填。
143×14=2002,143×21=3003,143×28=4004,
143×35=(___________),143×(______)=(___________)……
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某小學(xué)三年級學(xué)生和全校教師來學(xué)校使用交通工具方式的情況統(tǒng)計(jì)表.
項(xiàng)目 類別 | 步行(人數(shù)) | 坐公共車(人數(shù)) | 騎車(人數(shù)) | 其他(人數(shù)) |
三年級同學(xué) | 28 | 12 | 13 | 4 |
全校教師 | 7 | 14 | 12 | 3 |
(1)三年級同學(xué)_____上學(xué)的人最多,教師_____上班的人最多.
(2)步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù)是步行上班教師人數(shù)的_____倍.
(3)如果調(diào)走了二名教師,全校就只有_____名教師.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】填上合適的單位。
(1)王老師從家走到學(xué)校大約用了20(_____),她大約走了2(_____)的路程。
(2)數(shù)學(xué)練習(xí)本厚6(_____)。
(3)一輛卡車的載質(zhì)量是3(_____)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】桌面上放有17張卡片,標(biāo)號為1或2或3,現(xiàn)在把卡片面朝下放在桌上。每次任意拿出一張,拿后放回。拿了97次,45次拿到1,21次拿到2,31次拿到3,標(biāo)有幾的卡片數(shù)量可能最多?標(biāo)有幾的卡片數(shù)量可能最少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】75600000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(_________),99800000省略億位后面的尾數(shù)是(______)。
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