畫出三角形的一條高．
分析：一個三角形有三條高，本題沒有說明底是哪條邊，因此可以任作一條．選最長的邊為底，作出最長邊上的高即可．先找出和最長邊相對的三角形的頂點，使直角三角板的一條直角邊與這個三角形的底重合，另一條邊
正好經(jīng)過與最長邊相對的頂點，沿著這條直角邊畫線，這條過三角形頂點和底邊的線段就是三角形的一條高．
解答：解：根據(jù)分析作圖如下：
點評：此題考查作三角形的高，解決此題關(guān)鍵是先確定底，再找出與指定底相對的頂點，再從此頂點向底邊做一條垂線，頂點和垂足之間的線段，就是三角形的高．
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相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

先在下邊的梯形中畫一條線段，把梯形分成一個三角形和一個平行四邊形，再畫出三角形的一條高．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2013?中寧縣模擬）①在下面的方格圖中畫一個三角形，（每個方格的邊長表示1cm），三個頂點A、B、C分別位于（1，5）、（3，1）、（8，0）處．
②畫出三角形的一條高，并準確標出垂足的位置．計算出這個三角形的面積．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：071

說出下面三角形的名稱，并畫出三角形的一條高．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

①在下面的方格圖中畫一個三角形，（每個方格的邊長表示1cm），三個頂點A、B、C分別位于（1，5）、（3，1）、（8，0）處．
②畫出三角形的一條高，并準確標出垂足的位置．計算出這個三角形的面積．

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