如果(
4
7
-
3
7
)×b=l,那么b=
7
7
分析:先把原式變?yōu)?span id="j0rvgu6" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
7
×b=l,根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同乘7即可.
解答:解:(
4
7
-
3
7
)×b=l,
          
1
7
×b=l,
       
1
7
×b×7=l×7,
               b=7;
故答案為:7.
點(diǎn)評(píng):此題考查了根據(jù)等式的性質(zhì)解方程,即等式兩邊同加、同減、同乘或同除以一個(gè)數(shù)(0除外),等式的左右兩邊仍相等;注意“=”上下要對(duì)齊.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填一填.
(1)計(jì)算64×26后,可以交換兩個(gè)數(shù)的位置驗(yàn)算,是用了
乘法交換
乘法交換
律.
(2)一道減法算式的差是16,如果被減數(shù)不變,減數(shù)增加4,則差是
12
12

(3)在□內(nèi)填上數(shù),在○內(nèi)填上運(yùn)算符號(hào),在橫線上填上運(yùn)用的運(yùn)算定律.
29+37+171=37+(□○□)    
42×5×8=42×(□○□)    
47+□=28○□
427+39+73=(427○□)○□
35×21×2=21×(□○□)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a和b都不為0,如果a×
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=b×
4
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,那么a<b
×
×

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表框出的5個(gè)數(shù)的和是60,在表中移動(dòng)這個(gè)粗線框,可以使每次框出的5個(gè)數(shù)的和各不相同.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
(1)任意框幾次,看看每次框出的5個(gè)數(shù)的和與中間的數(shù)有什么關(guān)系?
(2)如果框出的5個(gè)數(shù)的和是140,應(yīng)該怎樣框?在表中畫(huà)出來(lái).
(3)你能框出和是250的5個(gè)數(shù)嗎?為什么?
(4)一共可以框出多少個(gè)不同的和?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:小學(xué)隨堂優(yōu)化作業(yè)·五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(配人教課標(biāo)版) 人教課標(biāo)版 題型:042

五(1)班女生半分鐘踢毽子成績(jī)?nèi)缦拢?單位:下)

29  33  36  39  38  42  44  45  51

43  41  35  37  41  46  47  34  41

39  36  40

1.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)各是多少?

2.如果成績(jī)?cè)?1~47下為優(yōu)秀,那么有多少人的成績(jī)?cè)趦?yōu)秀以上?

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同步練習(xí)冊(cè)答案