如圖是一條線段,請(qǐng)量出它的長(zhǎng),再按下面的要求完成操作和計(jì)算.

(1)把線段按3:2的長(zhǎng)度比分成兩部份.
(2)把分出的兩條線段作直徑,分別畫出兩個(gè)圓(用字母O1和O2分別標(biāo)出兩圓的圓心).
(3)圓O1和圓O2周長(zhǎng)的最簡(jiǎn)比是 (______:______);圓O1和圓O2圓積的最簡(jiǎn)比是 (______:______)

解:(1)、(2)如下圖所示:

(3)由于大小兩個(gè)圓的直徑比為3:2,即半徑比也是3:2,
則圓O1和圓O2周長(zhǎng)的最簡(jiǎn)比是3:2,
圓O1和圓O2圓積的最簡(jiǎn)比是32:22=9:4,
故答案為:3,2,9,4.
分析:(1)用直尺量出線段長(zhǎng)5厘米,并把線段按3:2的長(zhǎng)度比分成兩部分;
(2)把分出的兩條線段作直徑,分別畫出兩個(gè)圓即可;
(3)由于大小兩個(gè)圓的直徑比為3:2,根據(jù)大小兩個(gè)圓的直徑比等于半徑比等于周長(zhǎng)比及面積比等于圓的半徑平方的比即可求解.
點(diǎn)評(píng):此題考查了圓的半徑、圓的直徑、圓的周長(zhǎng)、圓的面積之間的關(guān)系,注意面積比等于圓的半徑平方的比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1是一個(gè)多邊形,可以用尺量出這個(gè)多邊形每一條邊的長(zhǎng)度,請(qǐng)你想一想需要量幾條邊的長(zhǎng)度,就可以求出這個(gè)圖形的周長(zhǎng).
分析:為了分析方便,我們把每一條線段都編上序號(hào),如圖2.

方法一:把圖中10條線段長(zhǎng)度都測(cè)量出來(lái),相加,就得到這個(gè)圖形的周長(zhǎng).
方法二:仔細(xì)觀察上面的圖形,在水平方向,線段①、③、⑨、⑦的和與線段⑤等長(zhǎng);在豎直方向,線段⑩、⑧、⑥的和與線段②、④的和相等.因此,我們只要測(cè)量出線段②、④、⑤的長(zhǎng)度就可以求出整個(gè)圖形的周長(zhǎng).根據(jù)以上分析,請(qǐng)計(jì)算圖3圖形的周長(zhǎng).(單位:厘米)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?來(lái)安縣)如圖是一個(gè)長(zhǎng)方形,
(1)在長(zhǎng)方形中,畫一條線段,把它分成一個(gè)最大的等腰直角三角形和一個(gè)梯形.
(2)這個(gè)梯形中最大的角是
135
135
度.
(3)以直角頂點(diǎn)為中心,將等腰直角三角形逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后三角形.
(4)請(qǐng)量出有關(guān)數(shù)據(jù),求出梯形的面積.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?如東縣)如圖中的長(zhǎng)方形中,畫上一條線段,把它分成一個(gè)最大的等腰直角三角形和一個(gè)梯形.
(1)這個(gè)梯形中最大的角是
135
135
度.
(2)請(qǐng)你量出相關(guān)數(shù)據(jù),然后分別求出:等腰直角三角形的面積和梯形的面積.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一條線段,請(qǐng)量出它的長(zhǎng),再按下面的要求完成操作和計(jì)算.

(1)把線段按3:2的長(zhǎng)度比分成兩部份.
(2)把分出的兩條線段作直徑,分別畫出兩個(gè)圓(用字母O1和O2分別標(biāo)出兩圓的圓心).
(3)圓O1和圓O2周長(zhǎng)的最簡(jiǎn)比是 (
3
3
2
2
);圓O1和圓O2圓積的最簡(jiǎn)比是 (
9
9
4
4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案