下面小正方形的邊長(zhǎng)是1厘米,用4個(gè)小正方形拼成如下圖形.

(1)不計(jì)算,估一估這三個(gè)圖形的周長(zhǎng)都相等嗎?
(2)它們的周長(zhǎng)各是多少厘米?
分析:(1)根據(jù)這三個(gè)圖形的特點(diǎn)我估算它們的周長(zhǎng)都相等;
(2)根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式:C=(a+b)×2和正方形的周長(zhǎng)公式:C=4a代入數(shù)據(jù)解答即可.
解答:解:(1)我估算它們的周長(zhǎng)都相等;
(2)圖一:2×4=8(厘米)
圖二:(1+4)×2=10(厘米)
圖三:(2+3)×2=10(厘米)
答:圖一的周長(zhǎng)是8厘米;圖二的周長(zhǎng)是10厘米;圖二的周長(zhǎng)是10厘米.
點(diǎn)評(píng):本題考查了長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式:C=(a+b)×2和正方形的周長(zhǎng)公式:C=4a的靈活應(yīng)用;關(guān)鍵是明確周長(zhǎng)的意義,即圍成封閉圖形一周的長(zhǎng)度.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面小正方形的邊長(zhǎng)是1厘米
(1)畫一個(gè)邊長(zhǎng)是3厘米的小正方形.
(2)畫一個(gè)長(zhǎng)5厘米,寬2厘米的長(zhǎng)方形.
(3)畫一個(gè)周長(zhǎng)是10厘米的四邊形.
(4)用陰影涂出其中一個(gè)圖形的
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面小正方形的邊長(zhǎng)是1厘米
(1)畫一個(gè)邊長(zhǎng)是3厘米的小正方形.
(2)畫一個(gè)長(zhǎng)5厘米,寬2厘米的長(zhǎng)方形.
(3)畫一個(gè)周長(zhǎng)是10厘米的四邊形.
(4)用陰影涂出其中一個(gè)圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面小正方形的邊長(zhǎng)是1厘米.
(1)畫一個(gè)周長(zhǎng)是10厘米的四邊形.
(2)用陰影部分涂出這個(gè)四邊形的
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面小正方形的邊長(zhǎng)是1厘米

(1)畫一個(gè)邊長(zhǎng)是3厘米的小正方形.
(2)畫一個(gè)長(zhǎng)3厘米,寬1厘米的長(zhǎng)方形.
(3)畫一個(gè)周長(zhǎng)是10厘米的四邊形.
(4)用陰影涂出其中一個(gè)圖形的
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面小正方形的邊長(zhǎng)是1厘米,請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳习匆螽媹D.
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(1)畫一個(gè)周長(zhǎng)是12厘米的長(zhǎng)方形.
(2)畫一個(gè)與所畫長(zhǎng)方形周長(zhǎng)相等的正方形.
(3)用陰影涂出其中一個(gè)圖形的
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