不改變數(shù)的大小，把0.6、7.8、8.090改寫成兩位小數(shù)分別是0.60、7.80、8.09．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：小數(shù)的性質(zhì)及改寫
專題：小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)“小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”小數(shù)的大小不變”，直接按要求改寫即可．
解答： 解：不改變數(shù)的大小，把0.6、7.8、8.090改寫成兩位小數(shù)分別是0.60、7.80、8.09說法正確．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生對(duì)于小數(shù)性質(zhì)知識(shí)的掌握及運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

商中間有0的是（　�。�
A、605÷5B、412÷4
C、300÷4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

水果店運(yùn)來200千克荔枝，賣出2筐，每筐a千克，還剩
 
千克．（用含字母的式子表示）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把10克鹽溶解在40克水中，鹽的重量是鹽水重量的（　　）
A、25%B、20%
C、80%D、30%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1.35 的計(jì)數(shù)單位是
 
，它有
 
個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位，也可以說它有
 
個(gè)0.001．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

以下圖形是四邊形的有
 
，其中是梯形的有
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一個(gè)平行四邊形紙片沿高剪開，再拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形與平行四邊形比較（　�。�
A、面積與周長(zhǎng)都不變
B、面積與周長(zhǎng)都變了
C、面積變了，周長(zhǎng)不變
D、面積不變，周長(zhǎng)變了

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡(jiǎn)下列各比．
0.75：2；                        
5
8
：0.125．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)長(zhǎng)9.42厘米，寬3.14厘米的長(zhǎng)方形彩紙卷成一個(gè)圓筒，這個(gè)圓筒的底面周長(zhǎng)是
 
厘米，高是
 
厘米；也可能底面周長(zhǎng)是
 
厘米，高是
 
厘米．

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