兩條平行線間可以畫
 
垂直的線段，這些線段的長度都
 
．
考點：垂直與平行的特征及性質(zhì)
專題：平面圖形的認識與計算
分析：根據(jù)平行的含義可知：同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線；根據(jù)平行和垂直的性質(zhì)和特征可知：兩條平行線中可以畫無數(shù)條垂線段，這些線段的長度都相等；這些垂直線段的長度叫做這兩條平行線之間的距離；進而解答即可．
解答： 解：兩條平行線間可以畫 無數(shù)垂直的線段，這些線段的長度都 相等；
故答案為：無數(shù)，相等．
點評：題的關(guān)鍵是讓學生理解平行的含義及什么是平行線之間的距離．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一張長方形紙的
1
5
涂藍色，
3
5
涂紅色，沒有涂色的部分占這張紙的幾分之幾？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下表是某學校食堂庫存大米在一星期內(nèi)的變化情況．
星期日一二三四五六
出入庫大米（千克）+600-280
+400		-320
+190		-600
+800		-340
+130		-230-160
+190
根據(jù)表格完成下面問題．
（1）星期三運來大米
 
千克，運出大米
 
千克．
（2）星期
 
只運出而沒有運進大米．
（3）星期四運出大米比運進大米多
 
千克．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個加數(shù)是一位小數(shù)，另一個加數(shù)是三位小數(shù)，和最多是（　�。┬�(shù)．
A、兩位B、一位
C、三位D、無法確定

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
5
7
×
21
4
=
7
9
÷
9
7
=
6
5
×15=
1
3
×
1
5
÷
1
3
×
1
5
=
0×
8
9
=		1+
2
3
=		15÷
5
6
=
11
9
-
2
7
-
5
7
=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個三角形三個角的度數(shù)比是1：2：3，最大的角是90°．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面正確的描述是（　　）
A、一個圓的周長一定是半徑的π倍
B、大圓的周長除以直徑比小圓的周長除以直徑，所得的商要大
C、任何一個圓的周長除以這個圓的直徑都是一個固定值
D、圓周率是一個固定值，等于3.14

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

比254多56的數(shù)是
 
，254比56多
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

12公頃=
 
平方米；                
5噸20千克=
 
千克．

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