量一個(gè)人的體重,用(  )作單位比較合適.
A、噸B、千克C、克
考點(diǎn):質(zhì)量及質(zhì)量的常用單位
專題:質(zhì)量、時(shí)間、人民幣單位
分析:根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,可知計(jì)量一個(gè)人的體重,用“千克”做單位比較合適.
解答: 解:量一個(gè)人的體重,用千克作單位比較合適.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過直線外一點(diǎn),能作( 。l已知直線的平行線.
A、1B、2C、無數(shù)條

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

怎樣算簡便就怎樣算.
7.5÷(0.5×0.75)

17.7-6.8-3.2

16.8×10.1                    
1.28×7.6-0.28×7.66.2-1.9×0.6÷7.6                0.25×4.8×4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一年有六個(gè)大月,六個(gè)小月.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

筆算下列各題:(其中帶※的要驗(yàn)算)
286-157=

467+533=

※880-407=(驗(yàn)算)
604×8=280×3=※396+454=(驗(yàn)算)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

質(zhì)數(shù)只有1和本身2個(gè)因數(shù).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正方形的邊長是質(zhì)數(shù),它的面積一定是( 。
A、奇數(shù)B、偶數(shù)
C、質(zhì)數(shù)D、合數(shù)
E、無法確定

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一幢大樓有27層,每層高2.84米.這幢大樓約高多少米?(得數(shù)保留整數(shù))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)直角三角形兩個(gè)角的度數(shù)比為2:3,這個(gè)三角形中最小的角是( 。
A、可能是30°也可能是36°B、36°
C、30°

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