【題目】扇形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖都是用一長度單位表示一定的數(shù)量． ．（判斷對錯）
【答案】×
【解析】
試題分析：根據(jù)條形、折線統(tǒng)計圖的含義：條形統(tǒng)計圖上的每個小格表示就是一個長度單位，每個長度單位表示的數(shù)量是相同的，由于數(shù)據(jù)不同，所以畫出直條的長短也不同；折線統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少描出各點，然后把各點用線段順次連接起來；進(jìn)行解答即可．
解：由條形、折線統(tǒng)計圖的含義可知：都要用一個單位長度表示一定的數(shù)量的統(tǒng)計圖是條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖，所以本題說法錯誤；
故答案為：×．
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】脫式計算，注意運算順序�。�
（900﹣168）×5 3000﹣24×50 （630﹣15）÷3 714×3÷7．
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】操場上有400米長的跑道，已知跑道寬為1米，那么在這個跑道上進(jìn)行4×100米接力，相鄰起點的間距是________米．
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】口算大比拼
5×0= 510×7= 1﹣
= 0+0= 297×5≈
= 3000×2= 88×8= 
= 400×3=
26÷5= 
= 2×6+3= 875+25= 5+5×6=
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】用48厘米的鐵絲圍成一個三角形（接口處不計），這個三角形三條邊的長度比是3：4：5，最長的邊是________厘米．
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】東林小學(xué)四年級三個班在一次捐款活動中捐款情況如下：
班級 | 一班 | 二班 | 三班 |
捐款（元） | 310 | 322 | 298 |
平均每個班捐款多少元？（列綜合算式計算）
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com