把5.
?
3
0
?
6
，5.30
?
6
，5.36，5.3
?
0
?
6
按從大到小的順序排列起來．
5.36＞5.30
?
6
＞5.
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3
0
?
6
＞5.3
?
0
?
6
5.36＞5.30
?
6
＞5.
?
3
0
?
6
＞5.3
?
0
?
6
．
分析：按循環(huán)的規(guī)律往下寫出循環(huán)小數(shù)，然后按小數(shù)大小比較的方法求解．
解答：解：5.
?
3
0
?
6
=5.306306…；
5.30
?
6
=5.306666…；
5.3
?
0
?
6
=5.3060606…，
因?yàn)?.36＞5.306666＞5.306306＞5.3060606，
所以5.36＞5.30
?
6
＞5.
?
3
0
?
6
＞5.3
?
0
?
6
．
故答案為：5.36＞5.30
?
6
＞5.
?
3
0
?
6
＞5.3
?
0
?
6
．
點(diǎn)評：此題考查小數(shù)大小的比較，把循環(huán)小數(shù)多寫出幾位循環(huán)節(jié)，然后比較．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

由三年級數(shù)字格求面積給我們的啟示，根據(jù)題中數(shù)據(jù)的特征：20=4×5，25=5×5，30=6×5，我們可以巧畫格子如下圖，把20平方米平均分成4份，每格5平方米，把25平方米平均分成5份，每格5平方米，把30平方米平均分成5份，每格6平方米，陰影部分每格6平方米，正好4份，面積是多少呢？迎刃而解．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：小學(xué)生同步輕松練習(xí)　五年級數(shù)學(xué)·第九冊 題型：071

計(jì)算下列各題，并按規(guī)律填空．

　　30÷6＝5　　　　　　　　　2100÷300＝

　　300÷6＝　　　　　　　　　210÷30＝

　　3000÷6＝　　　　　　　　 21÷3＝

（　　）÷（　　）＝　　　�。ā　。拢ā　。�

1．觀察兩組算式，你能得到什么啟發(fā)？

2．試一試，你能把算式接著寫下去嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：北京同步題 題型：判斷題

火眼金睛識對錯(cuò)（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”）。
1．小青從一樓到二樓用10秒鐘。照這樣計(jì)算，她從一樓到三樓要30秒鐘。
[     ]
2．把一根6米長的鋼管每2米一段能鋸成3段，需要鋸3個(gè)鋸口。
[     ]
3．在一個(gè)三角形花池的每條邊上各擺5盆花，最少需要15盆花。
[     ]
4．一圓形池塘的四周每3米栽一棵樹，共栽了30棵樹，這個(gè)池塘的周長是90米。
[     ]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

用運(yùn)算符號把下面三個(gè)相同的數(shù)字連起來，使結(jié)果等于30。
5○5○5=30 6○6○6=30

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