【題目】自然數(shù)的單位是1 ( )

【答案】

【解析】

思路分析:眾所周知,在0未被劃為自然數(shù)之前,自然數(shù)的計(jì)數(shù)單位是1,但在0劃為自然數(shù)之后,自然數(shù)的計(jì)數(shù)單位還是1嗎?答案是肯定的。

名師詳解:大家都知道,0是自然數(shù)中最小的一個(gè)。0加1得1,1加1得2,2加1得3……這樣繼續(xù)下去可以得到任意一個(gè)自然數(shù)。而從自然數(shù)的排列順序可知,后面一個(gè)自然數(shù)比前面一個(gè)自然數(shù)多1。因此,任何一個(gè)自然數(shù)都是由若干個(gè)1合并而成,所以1是自然數(shù)的單位。0可以看成是由0個(gè)1組成的自然數(shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】笑笑畫三角形的高時(shí),僅畫出了一條,所以說直角三角形只有一條高。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】看圖回答下列問題。

1)用數(shù)對(duì)表示圖上A、B、C點(diǎn)的位置。

2)把三角形繞點(diǎn)B依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,先畫出第一次旋轉(zhuǎn)后的圖形,再畫出第二次、第三次旋轉(zhuǎn)后的圖形。

3)用分別表示點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)后的位置,并用數(shù)對(duì)表示。

4)順次連接C、、、C,看看是什么圖形?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某水文站把河水的警戒水位記為0 m, 2015年5月1日12: 00記錄的水位高度為+0.5 m, 2015年6月1日12: 00水位比2015年5月1日12: 00下降了 0.8 m,2015年6月1日12: 00的水位高度應(yīng)記為( )m。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小華到距他家6千米遠(yuǎn)的南湖公園去玩,請根據(jù)下面的折線統(tǒng)計(jì)圖回答:

1)小華在南湖公園玩了多長時(shí)間?

2)你能求出小華返回時(shí)的速度嗎?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】劉老師騎車從家出發(fā),去離家4千米的學(xué)校辦事,辦事后因自行車壞了,乘公共汽車回家。下圖表示在這段時(shí)間里劉老師離家路程的變化情況。

1)劉老師從家去學(xué)校用了多少分鐘?平均每分鐘行多少千米?

2)劉老師從學(xué)校回家用了多少分鐘?平均每分鐘行多少千米?

3)你還能提出什么問題?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】307比最大的兩位數(shù)多多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解方程。

0.7x2.33.21 4x5.21.8

3x÷518 6×72x92

3×1.52x11.5 2.2x0.5×210

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算下面各圖形的面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案