可能摸到什么球,連一連.
分析:根據(jù)可能性的大小進(jìn)行分析:10個(gè)白球,0個(gè)紅球,摸出的一定是白球,屬于確定事件中的必然事件;2個(gè)紅球、8個(gè)白球,不可能摸到紅球,屬于確定事件中的不可能事件;5個(gè)紅球、5個(gè)白球,可能摸出紅球,屬于不確定事件中的可能性事件;9個(gè)紅球、1個(gè)白球,很可能摸出紅球;10個(gè)紅球,摸出的一定是紅球,屬于確定事件中的必然事件;據(jù)此連線即可.
解答:解:
點(diǎn)評(píng):解答此題應(yīng)結(jié)合題意,根據(jù)可能性的大小進(jìn)行分析即可得出結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?海淀區(qū)模擬)盒子中放置有紅色、黃色、白色小球若干(這些球除顏色不同外無(wú)任何差異).笑笑按照下面要求從盒中摸球:每次摸之前要搖勻;每次只允許摸一個(gè),摸之前不能看,摸完后放回.
(1)任意摸一個(gè)球,摸到的可能是什么顏色的.
(2)若盒中有紅球1個(gè),黃球10個(gè),白球30個(gè).每次摸1個(gè)球,一共摸20次,結(jié)果一定是摸白球的次數(shù)最多嗎?說(shuō)明你的想法.
(3)若盒中有紅球1個(gè),黃球10個(gè),白球30個(gè),且前15次摸到的球的情況為:黃,白,白,白,白,黃,白,白,白,白,黃,白,白,白,白.請(qǐng)問(wèn)第16次可能摸到什么顏色的球?說(shuō)明你的想法.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

箱子里有3個(gè)紅球,6個(gè)黃球,1個(gè)綠球,任意摸出一個(gè)球,有
3
3
種可能,摸到
球的可能性最大,摸到
球的可能性最小,不可能摸到
球.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

盒子中放置有紅色、黃色、白色小球若干(這些球除顏色不同外無(wú)任何差異).笑笑按照下面要求從盒中摸球:每次摸之前要搖勻;每次只允許摸一個(gè),摸之前不能看,摸完后放回.
(1)任意摸一個(gè)球,摸到的可能是什么顏色的.
(2)若盒中有紅球1個(gè),黃球10個(gè),白球30個(gè).每次摸1個(gè)球,一共摸20次,結(jié)果一定是摸白球的次數(shù)最多嗎?說(shuō)明你的想法.
(3)若盒中有紅球1個(gè),黃球10個(gè),白球30個(gè),且前15次摸到的球的情況為:黃,白,白,白,白,黃,白,白,白,白,黃,白,白,白,白.請(qǐng)問(wèn)第16次可能摸到什么顏色的球?說(shuō)明你的想法.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:連線題

從下面的4個(gè)箱子里,分別摸出1個(gè)球,結(jié)果是哪個(gè)?連一連。
A.不可能摸到白球
B.摸到白球可能性大于紅球
C.一定摸到白球
D.摸到紅球可能性大于白球

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同步練習(xí)冊(cè)答案