【題目】學(xué)校買來(lái)a個(gè)籃球,每個(gè)x元.付出40元,應(yīng)找回_____元。
【答案】40-ax。
【解析】根據(jù)單價(jià)×數(shù)量=總價(jià),求出a個(gè)藍(lán)球的錢數(shù),再根據(jù)付出的錢數(shù)-花的錢數(shù)=找回的錢數(shù)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】說(shuō)明各場(chǎng)所的方位
【1】街心公園在________的北面,在________的南面,在________的西面.
【2】百貨商店在________的東面,在________的北面,在________的西面.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小春有3只棒棒糖,小華的棒棒糖的個(gè)數(shù)比小春多3個(gè),小華有( )只棒棒糖。
A.4 B.5 C.6
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料:我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了把有限小數(shù)化成分?jǐn)?shù),現(xiàn)在讓我們來(lái)探究如何將0.化為分?jǐn)?shù):
解:設(shè)x=0.=0.5555…
那么10x=5.=5+0.(利用倍數(shù)關(guān)系構(gòu)造了另一個(gè)有同樣循環(huán)節(jié)的數(shù))
所以10x﹣x=5.﹣0.=5,解得x=
所以,0.=.這樣我們就將無(wú)限循環(huán)小數(shù)0.化為了分?jǐn)?shù).
(1)試著用上述方法將無(wú)限循環(huán)小數(shù)0.,0.分別化為分?jǐn)?shù).
(2)將無(wú)限循環(huán)小數(shù)2.化為分?jǐn)?shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】筆算,帶※的要驗(yàn)算
①※76+548
②602-397
③465-348
④※900-217
⑤68×6
⑥506×4
⑦820×5
⑧646×7
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】50+10=________ 50+40=________ 50+50=________ 50+30=________ 50+20=________
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