【題目】看圖思考并解答。
(1)小丁丁和小亞分別從家出發(fā)去“古塔”,請(qǐng)你用“東、西、南、北”和各走幾個(gè)路段才能到達(dá)來描述。(每一個(gè)方格是一個(gè)路段)
(2)從郵局出發(fā),走的路線是:東、南、東、北、東(每一個(gè)方向走一個(gè)路段),可以到達(dá)( )。
(3)請(qǐng)你在該圖的東北角的空白處再填寫一處建筑,并描述這個(gè)建筑和小丁丁家的方位關(guān)系。
(4)設(shè)計(jì)師準(zhǔn)備在古塔南面的空地上設(shè)計(jì)一個(gè)科技館,小亞說這個(gè)科技館的位置一定是在他家的正東方向,你覺得小亞說得對(duì)嗎?為什么?
【答案】(1)小丁丁從家出發(fā)向東走5個(gè)路段到餐廳處,再向南走1個(gè)路段即到古塔。小亞從家出發(fā)向東走4個(gè)路段,再向北走1個(gè)路段即到古塔。
(2)古塔
(3)這個(gè)建筑是電影院,電影院在小丁丁家的東北方向,小丁丁家在電影院的西南方向。
(4)答:不對(duì),因?yàn)楣潘哪厦嬗?/span>2塊空地,所以科技館的位置可能在小亞家的正東方向,也可能在小亞家的東南方向。
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】讀出下面各數(shù)。
100900000 讀作:_____________ 5212000000 讀作:_____________
142040000 讀作:_____________ 5090050000 讀作:_____________
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【題目】口算
12÷6= 24÷8= 30÷6= 28÷7= 18÷9= 15÷5= 16÷8= 45÷9= 21÷7= 16÷4=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我會(huì)讀。
690016000000 讀作:__________________;
10550010000 讀作:__________________;
5010050000 讀作:__________________;
87604020000 讀作:__________________;
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某年4個(gè)省的電力消費(fèi)情況統(tǒng)計(jì)表,先說一說每個(gè)數(shù)的最高是什么位,再讀一讀。
省份 | 電力消費(fèi)量/千瓦·時(shí) |
湖北 | 345100000000 |
重慶 | 296004000000 |
河南 | 143150050000 |
四川 | 303505000000 |
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