【題目】下面程序的目的是( )
a=input(“a=”);
b=input(“b=”);
while a<>b
if a>=b
a=a-b;
else
b=b-a;
end
end
print(%io(2),a);
A. 求a/b的余數(shù)
B. 求a,b的最小公倍數(shù)
C. 求a被b整除的商
D. 求a,b的最大公約數(shù)
【答案】D
【解析】先看循環(huán)條件,當(dāng)a≠b時(shí),循環(huán)體的內(nèi)容是作差(大數(shù)-小數(shù)),當(dāng)a=b即差和減數(shù)相同時(shí),退出循環(huán),算法與更相減損之術(shù)相同
故選:D
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】7.2÷0.55,當(dāng)商是13時(shí),余數(shù)是( 。
A.5B.0.5C.0.05
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【題目】小狗家的位置可以用(4,3)來(lái)表示,它向右走2格,又向上走4格,到達(dá)小豬家,小豬家的位置是( , )
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】要清楚的反映果園里各種果樹(shù)的棵數(shù)與總棵數(shù)之間的關(guān)系,應(yīng)選用( )統(tǒng)計(jì)圖。
A.條形
B.折線
C.扇形
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