共有
 
個(gè)正方形．
考點(diǎn)：組合圖形的計(jì)數(shù)
專題：幾何的計(jì)算與計(jì)數(shù)專題
分析：先分別找出由1個(gè)基本小正方形的個(gè)數(shù)，4個(gè)小正方形構(gòu)成的大正方形的個(gè)數(shù)，再相加即可解決問題．
解答： 解：由1個(gè)基本小正方形的個(gè)數(shù)是6，4個(gè)小正方形構(gòu)成的大正方形的個(gè)數(shù)是2，
6+2=8（個(gè)）．
答：共有8個(gè)正方形．
故答案為：8．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了組合圖形中正方形的計(jì)數(shù)．對(duì)于此類問題可分情況討論，注意不能重復(fù)不能遺漏．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校參加植樹活動(dòng)，第一天完成全部任務(wù)的
3
5
，第二天完成余下任務(wù)的
3
4
，第三天種了60棵樹，結(jié)果超額40%完成任務(wù)，學(xué)校原來計(jì)劃植樹多少棵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算
（1）4.5的
4
5
加上4.8的和除2.1，商是多少？
（2）
8
3
的90%比一個(gè)數(shù)的
2
5
少2，求這個(gè)數(shù)．

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一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母和分子同時(shí)乘以3，這個(gè)分?jǐn)?shù)（　�。�
A、擴(kuò)大3倍B、不變
C、無法判定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有黃、紅兩種顏色的球各4個(gè)，放在同一個(gè)盒子里，至少取
 
個(gè)球可以保證一定能取到2個(gè)顏色相同的球．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面三組數(shù)中，可以組成比例的是（　�。�
A、2、3、4、5
B、1、2、3、6
C、1.5、2、2.5、3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

說一說3路公共汽車的行車路線．

（1）從汽車站出發(fā)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的路線：
（2）從實(shí)驗(yàn)小學(xué)出發(fā)到汽車站路線：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

銀橋牛奶箱長32厘米，寬20厘米，高12厘米，做這樣一個(gè)箱子，至少需要
 
厘米2的硬紙．

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同步練習(xí)冊(cè)答案