兄弟二人同時從學(xué)校和家中出發(fā)，相向而行，哥哥每分鐘行120米，5分鐘后哥哥已超過中點50米，這是兄弟二人還相距30米，弟弟每分鐘行多少米？
考點：簡單的行程問題
專題：行程問題
分析：我們運用哥哥行駛的路程減去50×2米再減去30米，就是弟弟行駛的路程，再用這個路程除以5，就是弟弟的速度．
解答： 解：（120×5-50×2-30）÷5
=（600-100-30）÷5
=470÷5
=94（米）；
答：弟弟每分鐘行94米．
點評：本題運用“路程÷時間=速度”進(jìn)行解答即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根鋼材，用去3米，用去的與剩下的比是1：4，這根鋼材還剩
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：（9+x）×2=28．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

食品超市2004年冷飲營業(yè)額情況統(tǒng)計表
季度第一季度第二季度第三季度第四季度
 營業(yè)額（萬元）4122510
（1）請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，完成折線統(tǒng)計圖．
（2）超市
 
季度的營業(yè)額最高．
（3）全年平均每個季度的營業(yè)額是
 
萬元．
（4）你能分析一下曲線增減變化的原因嗎？如果你是超市經(jīng)理，你對今年的冷飲銷售有什么打算？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王師傅8天制造64個零件．照這樣計算，要制造208個零件，需要x天，“照這樣計算”就是
 
是一定的，而這個一定的量又是
 
和
 
的
 
，所以
 
和
 
成
 
比例，用等式表示題中的數(shù)量關(guān)系是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一輛小汽車和一輛客車同時從甲地開往乙地，行駛3.5小時，小汽車到達(dá)乙地，客車距乙地還有77千米．小汽車每小時行80千米，客車每小時行多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

大、小兩個圓直徑的比是3：2，小圓周長與大圓周長的比是
 
：
 
，大圓面積與小圓面積的比是
 
：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程．
x+23x=300         
1.9-140%x=1.2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一段路，第一天修了這段路的
2
5
，比第二天多修16米，兩天后還剩106米．這段路共多少米？

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同步練習(xí)冊答案