在橫線上填上“>”、“<”、“=”.
85438900
 
85538900
163萬(wàn)
 
1632000   
45×100
 
450×10
56噸
 
56億噸.
考點(diǎn):整數(shù)大小的比較
專題:長(zhǎng)度、面積、體積單位
分析:(1)(3)整數(shù)的大小比較,在整數(shù)中位數(shù)多的大于位數(shù)少的,位數(shù)相同的要從最高位比較,最高位上數(shù)大的數(shù)就大,相同的向下依次比較,據(jù)此進(jìn)行比較;(2)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù),去掉4個(gè)零,加上一個(gè)“萬(wàn)”字即可;(3)分別算出算式的得數(shù),再比較.
解答: 解:85438900<85538900
163萬(wàn)<1632000   
45×100=450×10
56噸<56億噸;
故答案為:<,<,=,<.
點(diǎn)評(píng):本題考查了整數(shù)大小比較和改寫(xiě)成用“萬(wàn)”和“億”作單位的數(shù)的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

陽(yáng)光小學(xué)二年級(jí)有159人,三年級(jí)有163人,這兩個(gè)年級(jí)大約有
 
人.

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一只鴨的體重大約是(  )
A、3克B、3千克C、3噸

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1米-3分米=
 
分米;
4厘米=
 
毫米;
8千米=
 
米;
6000米+4000米=
 
千米;
1噸-800千克=
 
千克;
7000千克=
 
噸;
3時(shí)=
 
分=
 
秒.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用4根木條制作成長(zhǎng)方形框架,拉成一個(gè)平行四邊形框架,它的面積( 。
A、比原來(lái)大B、比原來(lái)小
C、和原來(lái)相等D、無(wú)法比較

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果操場(chǎng)在教室的西南方,則教室在操場(chǎng)的
 
方.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6000米+4000米=
 
千米,28 毫米+52 毫米=
 
毫米=
 
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5.3時(shí)=
 
時(shí)
 

6米50厘米=
 
米=
 
厘米
5公頃30平方米﹦
 
公頃.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫(xiě)得數(shù):
24×30=0×799=505+235=84萬(wàn)-16萬(wàn)=
44×50=58×20=18×40=10萬(wàn)-11萬(wàn)+6萬(wàn)=

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