脫式計(jì)算，注意運(yùn)算順序��！
165×（13-9）
840-240×6         
100÷5×2          
25-（6.5+4.07）
考點(diǎn)：整數(shù)四則混合運(yùn)算
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：（1）先算減法，再算乘法；
（2）先算乘法，再算減法；
（3）先算除法，再算乘法；
（4）先算加法，再算減法．
解答： 解：（1）165×（13-9）
=165×4
=660；

（2）840-240×6
=840-1440
=-600；
         
（3）100÷5×2 
=20×2
=40；
         
（4）25-（6.5+4.07）
=25-10.57
=14.43．
點(diǎn)評(píng)：整數(shù)混合運(yùn)算的關(guān)鍵是抓住運(yùn)算順序，正確按運(yùn)算順序計(jì)算即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小強(qiáng)﹑小剛和小容參加50米跑測(cè)試．小剛比小強(qiáng)少用2秒，小容比小強(qiáng)多用2秒．（　�。┡艿淖羁欤�
A、小強(qiáng)B、小剛C、小容

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

紅星小學(xué)操場(chǎng)的長(zhǎng)是50米，寬比長(zhǎng)短8米．亮亮繞著操場(chǎng)跑了2圈，他跑了多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：要寫出計(jì)算過(guò)程．
456-45÷9；    280×7-942；     7×（44+38）；      854÷（56-49）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

0.09乘一個(gè)數(shù)，所得的積一定比這個(gè)數(shù)小．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

●÷32=■…▲中（▲≠0），余數(shù)最大是
 
，最小是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)因數(shù)的積是15.6，一個(gè)因數(shù)是0.8，另一個(gè)因數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下面各題．
5
6
-
3
4
×
2
9
            
（
5
6
+
3
8
）÷
1
24
         
8
15
÷0.6×
3
4
11
9
×
7
8
-
7
8
×
2
9
[1-（
1
4
+
3
8
）]÷
1
4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

   下圖是某少年宮的平面圖，共有五個(gè)大廳，相鄰兩廳之間都有門相通（D 與E 兩廳除外），并且有一個(gè)入口和一個(gè)出口．問(wèn)游人能否從入口入，一次不重復(fù)地穿過(guò)所有的門？如果可以，請(qǐng)指明穿行路線；如果不能，請(qǐng)你想一想，關(guān)閉哪扇門后就可以辦到？

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同步練習(xí)冊(cè)答案