一個(gè)自然數(shù)的（　�。┦菬o(wú)限的．
分析：一個(gè)自然數(shù)的倍數(shù)最小是它的本身，沒有最大的倍數(shù)，倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的；一個(gè)自然數(shù)的因數(shù)最小是1，最大是它本身，因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的，由此解答即可．
解答：解：一個(gè)自然數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的，一個(gè)自然數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的．
故答選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題考查因數(shù)與倍數(shù)的意義，一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的，一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

相鄰兩個(gè)自然數(shù)相加的和是x，那么較小的一個(gè)自然數(shù)是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：2008年五年級(jí)數(shù)學(xué)(下)　蘇教版 蘇教版 題型：013

一個(gè)自然數(shù)的倍數(shù)總數(shù)(　　)這個(gè)自然數(shù)．

[　　]

A．大于

B．小于

C．等于

D．不小于

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：五校名題新編課外練習(xí)題　　數(shù)學(xué)四年級(jí)(上) 題型：071

有趣的回文數(shù)

“回文”是正著念、反著念都有意義的語(yǔ)言．比如：“球拍”和“拍球”就是回文．有意思的是，數(shù)學(xué)家族里的數(shù)也有回文．比如“101”“32123”……就是回文數(shù)．?dāng)?shù)學(xué)家發(fā)現(xiàn)，任取一個(gè)自然數(shù)，把它倒過來(lái)的數(shù)與原數(shù)相加，然后把這個(gè)和再與和的倒過來(lái)的數(shù)相加，一直重復(fù)這個(gè)運(yùn)算，最后總能得到一個(gè)回文數(shù)．例如：86＋68＝154→154＋451＝605→605＋506＝1111得到了回文數(shù)．

你想自己試一試嗎？

(1)59＋(　　)＝(　　)→(　　)＋(　　)＝(　　)→(　　)＋(　　)＝(　　)

(2)549＋(　　)＝(　　)→________________________

(3)________________________

(4)________________________

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：022

想一想，填一填。

(1)一個(gè)物體也沒有，用(　　)來(lái)表示，它是(　　)的自然數(shù)。自然數(shù)的個(gè)數(shù)是(　　)個(gè)，(　　)最大的自然數(shù)。

(2)南極洲大陸海岸線長(zhǎng)約24700千米，24700是由(　　　)萬(wàn)、(　　　　)千、(　　)百組成的。

(3)現(xiàn)在世界通用的阿拉伯?dāng)?shù)字是由(　　　　)人發(fā)明的。

(4)傳說(shuō)，故宮的房間有9999間。從右邊數(shù)起，第一個(gè)“9”表示(　　　　　　)，第二個(gè)“9”表示(　　　　　)，第三個(gè)“9”表示(　　　　　)，第四個(gè)“9”表示(　　　　)，雖然都是9，表示的意義(　　　　)。

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