9．24×$\frac{3}{7}$的意義是求24的$\frac{3}{7}$是多少．

分析 根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，一個(gè)數(shù)乘幾分之幾就表示求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少．據(jù)此解答．

解答 解：24×$\frac{3}{7}$表示求24的$\frac{3}{7}$是多少．
故答案為：求24的$\frac{3}{7}$是多少．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，一個(gè)數(shù)乘幾分之幾就表示求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19．六年級(jí)5個(gè)班要舉行畢業(yè)籃球賽，每?jī)蓚�(gè)班都要打一場(chǎng)比賽，一共要打多少場(chǎng)比賽？你能用自己喜歡的方法將思考過(guò)程與結(jié)果表示出來(lái)嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．在下面的括號(hào)里填上合適的計(jì)量單位．
（1）一塊橡皮的體積約是6立方厘米．
（2）一間教室的體積是50立方米．
（3）汽車(chē)的油箱大約能盛汽油50升．
（4）冰箱的占地面積是50平方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．解方程．
3.5×4-2x=5
x+$\frac{3}{4}$x=$\frac{3}{8}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．直接寫(xiě)出得數(shù)．
1.36+0.64=1.25×8=42×$\frac{8}{7}$=2.6×9+2.6=
$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$=$\frac{5}{12}$×36=$\frac{1}{11}$×99=10-1.72-3.28=
4+4×$\frac{1}{4}$=$\frac{7}{8}$+$\frac{1}{8}$×2=（$\frac{2}{3}$+$\frac{5}{6}$）×12=$\frac{7}{8}$×$\frac{1}{14}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．直接寫(xiě)出得數(shù)、求出比值．
13.6+6.4=$\frac{9}{17}$÷$\frac{9}{17}$=42÷$\frac{6}{7}$=2.6×9+2.6=
$\frac{1}{4}$：$\frac{1}{5}$=36÷$\frac{9}{17}$=99÷$\frac{11}{10}$=10-1.72-3.28=
4+4÷$\frac{1}{4}$=$\frac{7}{8}$+$\frac{1}{8}$÷2=12÷（$\frac{2}{3}$+$\frac{5}{6}$）=$\frac{14}{7}$÷$\frac{7}{8}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．一段長(zhǎng)1200米的公路，已經(jīng)修了$\frac{3}{8}$，剩下的按2：3分給甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)完成．甲、乙兩隊(duì)各應(yīng)修多少米？

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18．一本故事書(shū)，小明第一天看了這本書(shū)$\frac{1}{4}$，第二天比第一天多看了這本書(shū)$\frac{1}{5}$，還剩這本書(shū)的$\frac{3}{10}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．8的最小的倍數(shù)是8，36的最大的因數(shù)是36．

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同步練習(xí)冊(cè)答案